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교육적 가치, 계명대학교 대학원.
5. 홍보영(2005), 놀이중심 레크리에이션 활동이 정신지체아의 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 놀이에 대한 개요
1) 놀이의 정의
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사회에서의 청소년 여가 활동
4) 청소년 수련시설을 통한 여가지도
5) 청소년들의 건전한 여가생활을 위한 정보제공
6) 학교에서는 여가시간 증대
7) 여가활동 프로그램과 정보제공
8) 특기적성 교육을 통한 여가
9) 소규모 청소년활동시설
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흥미와 욕구 및 보육환경을 고려하여 발달에 적합한 일일 보육계획안을 작성하시오
2. 영아반의 하루일과는 개별적인 욕구가 배려되는 따뜻한 보호와 교육적인 경험이 동시에 이루어질 수 있도록 작성하시오
3. 평가내용을 작성하시오
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교육심리 진단과 평가에서 가장 최적의 교육방법을 선택한다. 개별화 교육은 다양한 학습이론, 다양한 교육과정을 결정할 기술과 권리를 보장받고 있다. 세 번째, 교사는 치료나 교육에서 집단의 크기, 모델링, 성별, 단서, 계기, 시기를 자유
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음악적 감수성 및 능력을 최대로 개발시키기 위해서는 최적의 음악 환경이 필요하다. 유아들이 자유롭게 음악 세계를 탐구해 볼 수 있는 다양한 음악자료와 공간, 교사들의 긍정적 태도, 자유로운 분의기 등이 교육환경에 포함된다.
2) 학습안
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음악에 맞추어 체조하기.( )
물티슈
-유아들이 원하는 놀이를 할 수 있었음.
11:00~11:30
대.소그룹활동
*영양교육- 식습관 형성 도와주기
-식품자전거
-음식을 골고루 먹고 어떤 음식들이 우리 몸에 필요 한자이 대해 이야기 나누고 알아봄.
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음악치료, 집단미술치료, 사회기술훈련, 싸이코드라마, 치료레크레이션, 가족치료등
참고문헌
집단심리학, 서울대학교 사회심리학 연구실, 학지사 2001
집단상담의 원리와 실제, 이장호외, 법문사, 1992 제 1절 인간관
제 2절 기본가정
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사회연계>흡연교육
(지역사회연계)
-흡연이 우리 몸에 얼마나 좋지 않는지에 대해 유아들에게 알려주시고 영상을 통해 보기도 하였음.
11:00~12:00
실외활동
<땅 속 벌레를 만나고 싶어요>(◯)
- 땅속의 벌레를 찾아 본다.
[대체활
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1) 접수 면접과 관여
2) 자료 수집과 사정
3) 계획과 계약
4) 개입과 점검
5) 평가와 종결
2. 아동복지실천의 전문적 접근방법
1) 사례관리
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 놀이치료
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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평나비대축제
(1) 개요 및 목적, 역사
(2) 주요 행사 프로그램
(3) 다른 축제와의 차별점(특징)
(4) 성공 요인 분석
2. 문화예술축제
1) 통영국제음악제
(1) 개요 및 목적, 역사
(2) 주요 행사 프로그램
(3) 다른 축제와의 차별점(특징)
(4)
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