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교육
정서안정 프로그램
미술, 음악 치료
생활체육 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV
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사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어
⑤ 재량 활동 : 교과 재량 활동, 창의적 재량 활동
⑥ 특별 활동 : 자치 활동, 적응 활동, 계발 활동, 봉사 활동, 행사 활동
2) 수준별 교육 과정의 도입
① 학생의 필요, 능력, 적성, 흥미에 대한
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사회의 지리적․인구학적․사회적 특성 분석
1) 지리적 특성
2) 인구학적 특성
3) 사회적 특성
2. 지역사회 공공자원 분석
1) 관공서
2) 교육시설
3) 의료시설
4) 사회복지기관
5) 문화기관
3. 지역사회에 대한 평가
1) 지역사회에
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미술적 표현과 경험의 기회를 제공하기 위해서는 교사의 창의적인 노력이 필요
하다. 미술교육에 있어서도 개별화, 동기유발, 학급운영 등의 기술이 필요.
- 다양한 미술 재료들을 경험해 볼 수 있도록 지도하는 것이 바람직.
- 미술활동을 통
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교육개혁위원회에서는 정보화, 세계화 시대에 대비하여 신 교육체제 수립을 위한 교육개혁방안을 구성하여 발표하였다.
신 교육체제 - 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 활짝 열려진 ‘열린 교육사회, 평생 학습사회
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3
3
3
3
4
3
실과
2
2
2
3
3
3
체육
3
3
3
3
3
3
2
2
음악
2
2
2
2
2
1
1
1
미술
2
2
2
2
1
1
2
1
외국어
(영어)
1
1
2
2
3
3
4
4
재량시간
2
2
2
2
2
2
4
4
4
6
특별활동
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
8(단위)
주당수업시수
25
25
29
29
32
32
34
34
34
36
144(단위)
국민공통 기본 교육과정 없음.
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술이나 태도 등을 형성하는 데 필요한 기초능력을 기를 수 있다.
교사양성 교육과정에서 교양교육을 통해 길러질 수 있는 능력은 구체적
으로 다음과 같다. \" 첫째, 책, 신문, 잡지 등 다양한 출판물을 읽고 분석하고
종합하며 평가할 수 있는
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사회의 공공성 있는 사회 교육 시설에서 이수한 과목도 인정
6. 수준별 수업의 문제점
가. 하반 학생들에 대한 적절한 지도가 이루어지지 못한다.
나. 학생들에 대한 평가의 문제
다. 학생들이 교실을 이동하여 수업을 받게 됨으로 인하여 여러
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평가의 실제를 구체적으로 제시한다.
나. 평가 계획은 작업 치료의 내용 체계에 따라 현장에서 쉽게 활용될 수 있도록 작성한다.
다. 각 동작 및 기능별 성취 기준을 단계형 수준별 목표 진술에 맞게 재구성한다. 1. 작업치료교육의 성격과
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교육, 가사지원 등), 지역사회자 원활용 및 연계망 구축, 이동목욕, 재가 자립지원 등
-스포츠 및 여가 활동사업 : 내방장애인 체육대회 개최, 장애유형에 맞는 체육교실 운영, 취미,여가, 오락프로그램 운영 등
-정보제공사업 : 시각장애인 도
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