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가장 많이 사용되는 서체는 무엇인가?나
가. 궁서체 나. 명조체 다. 산세리프체 라. 고딕체
설명
질문
경청
대답
질문을 받는다.
4분 Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원 설정 이유
Ⅲ. 단원 수업 목표
Ⅳ. 단원 지도 계획
Ⅴ. 본시 학습 지도안
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원 목차
1. 학문적 탐구에서의 오류 4가지를 제시하시오. (10점)
2. 명목변수, 서열변수, 등간변수, 비율변수에 대한 간략한 설명과 예를 제시하시오. (10점)
3. 확률적 표집의 종류와 비확률적 표집의 종류를 제시하시오. (10점)
4. 조
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그래프에서는 “선형 구간”이라고 표시된다.
① AB: 선형영역(=탄성 변형 구간) Linear region:
⑴ 탄성 변형: 시험편에 가한 하중이 적을 때 하중을 제거하면 변형은 원래의 길이로 되돌아 가는데 외력을 제외하면 원래의 길이로 돌아가는 변형
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5) 교과서 및 수업시간에 배운 내용을 바탕으로 한국의 교역조건의 변화와 이로부터 유추할 수
있는 한국의 후생수준의 변화를 설명하시오.
6) 교역조건의 변화가 한 국가의 후생수준 변화를 평가하기에 적절한 지표인지 설명하시오
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지도안(1차시 분량-30분)
학년
6학년 1학기
차시
2/3
시간
30분
제재
광고와 미디어
수업형태
모둠학습, 전체학습
본시 주제
우리 생활 속의
광고 파헤치기
수업모형
그룹 활동 모형
창의성 계발 학습법
학습 목표
우리 주변의 광고를 다양한 입장
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수업이기 때문에 이 세상 어디에도 없는 나만의 수업을 할 수가 있었다. 준비하느라 힘이 들지만 수업을 마친 후 행복한 기분이 든다. 앞으로 지도안 짜는데 어려움이나 거부감이 크게 줄어들 것이고 앞으로 교직 생활에서 이와 비슷한 수업
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수업계획r 수립 및 수업준비 -> 학습안내 -> 저작활동 수행 -> 결과정리 및 발표
5. ICT 활용 교수-학습 지도안의 예
<<가구 배치하기>>
관련교과
실과
학년
초등 6학년
활동유형
정보 탐색
정보 분석
활용수준
고급
필요자원
인터넷
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그래프 (연속적인 변량 / 막대그래프와 꺾은선그래프 비교, 특성과 용도 이해)
5학년
줄기와 잎 그림, 평균 (줄기와 잎 그림이나 그림그래프로 자료 정리 / 평균의 의미 이해)
6학년
띠그래프, 원그래프, 경우의 수, 확률 (비율그래프의 활용)
규
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원리를 찾아 탐구력과 비판력, 가치 판단력을 기를 수 있도록 약물 남용 예방을 위한 다양한 수업 자료를 제작했다.
다. Simulation 학습을 통하여 상상적 사고력과 논리적 사고력을 기르고 올바른 가치 판단력을 함양 할 수 있도록 제작한다.
라.
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원, 2008.
Ⅵ. 부록
학습지1
1. 지금껏 살아오면서 장애인을 만나면 어떤 느낌이 들었나요? 어떻게 생각했나요?
학습지2
◆ 체험활동을 통해 느낀 점과 앞으로 장애인들을 도울 방법을 기록해봅시다. - 이론 선택 이유
Ⅰ 이론 정리
Ⅱ 사
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