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지도안을 한 번 짜 보았다.
6학년 3. 간단한 음식 만들기
(1) 밥을 이용한 음식 만들기
동기 유발
동화 ‘헨젤과 그레텔’이야기를 들려주며 빵과 과자로 된 집을 연상시켜 학습 동기를 부 여한다.
요즘에 빵으로 식사를 해결하는 경우가 얼마
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지도안을 한 번 짜 보았다.
6학년 3. 간단한 음식 만들기
(1) 밥을 이용한 음식 만들기
동기 유발
드라마 ‘대장금’에서 음식 만드는 장면 제시하여 학습 동기를 부여한다.
음식을 만들어 본 경험에 대해 발표시킨다.
학습 문제 파악
조리 시
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원 활동은 어떠한 방법과 절차를 거쳐야 하는지 에 관한 내용을 담는다.
여덟째, 프로그램의 운영 장소와 시간은 참여자의 이용에 불편함이 없어야 하고, 시설 환경 또한 교육활동에 필요한 다양한 공간을 구성하고, 급식 시설과 냉난방시설,
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원
3. 박영문 외, 1997, \"국어교육학 원론\", 서울; 교학사 1. 국어과 교육의 개념
가. 국어교육학
나. 국어교육과 국어과 교육(국어 교육 ＞ 국어과 교육)
1)국어교육
2)국어과 교육
3)국어과 교육의 제한 요소들
4) 국어생활, 국어 교육, 국
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통한 지도
3.2.4 극화를 통한 지도
3.2.5 CD-ROM을 활용한 영어 우화 지도
3.3 우화를 활용한 영어 수업 모형 구안
3.3.1 일반적 영어 수업 모형
3.3.2 우화를 활용한 영어 수업 모형
3.3.3 학습 지도안
IV. 결론 및 제언
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원형도표 분석
2 현대백화점 주가분석
위의 주가 그래프는 2004년 3분기부터 2005년 1분기까지의 주가동향 그래프이다. 그래프에서 보듯이 2005년 1분기 주가가 눈에 띄게 증가한 것을 볼 수 있다. 원인으로 첫째, 인원감소와 낮아진 임금 상승률
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1) 구체적 목표
2) 중요성
3) 기본 방향
4) 활성화 방향
2. 학교보건교육 과정
1) 학습요구 사정
2) 보건교육 계획
3) 교수-학습지도안 작성
4) 보건교육 실시
5) 보건교육 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 부록
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비율
5학년 : 비와 비율 6-가 단계로
x, y의 관계식으로 나타내기, 좌표평면 7-가 단계로
6학년 : 정비례, 반비례 7-가 단계로
6-가 단계 : 비와 비율, 비례식
비례식은 간단한 경우만 지도함.
연비와 비례배분은 간단한 경우만 지도함.
다. 교수·학
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수업 활동
차가운 물속에서 고래는 어떻게 체온을 유지하는가?
모형 구성 활동 - 학년 수준 (3~6학년)
목표 - 학생들은 동물이 가지고 있는 지방과 추운 물에서 생존 능력 사이의 관계를 보여주는 모형을 개발할 수 있다.
교실에 찬 얼음물가 식
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수업계획r 수립 및 수업준비 -> 학습안내 -> 저작활동 수행 -> 결과정리 및 발표
5. ICT 활용 교수-학습 지도안의 예
<<가구 배치하기>>
관련교과
실과
학년
초등 6학년
활동유형
정보 탐색
정보 분석
활용수준
고급
필요자원
인터넷
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