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학습자 스스로가 여러 가지 기준을 정확하게 이해하고, 내용을 명확히 하여서 사고를 정리할 수 있는 능력을 길러주는 것이 오늘의 시점에서 교육의 커다란 임무라고 느껴진다.
- 參考文獻 -
교육의 역사·철학적 기초 김병하 著 大邱大學校
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사례를 들어 서술하라(10점)
2. 쌍곡형 할인과 현재 편향의 관점에서 한국방송통신대학교의 현재 수강 시스템을 분석하고(15점), 행동경제학에서 한 학기 동안 배운 내용을 종합적으로 활용하여 개선 방안을 제시해 보라(15점)
목차
서
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조건화
1) 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
2) 고전적 조건형성과 영향요인
(1) 강화
(2) 소멸
(3) 자발적 회복
(4) 자극 일반화
(5) 자극 변별화
2. 조작적 조건화
1) 반응적 행동과 조작적 행동
2) 강화인
(1) 긍정적 강화인
(2) 부정적
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6명 공저 * 출판사 : 학현사
보육학개론(2013) * 저자 : 조성언 외 4명 공저 * 출판사 : 학지사
아동발달과 교육(2008) * 저자 : 김진환 * 출판사 : 학지사 1. Pavlov의 고전적 조건화
2. Skinner의 조작적 조건화
3. Bandura의 사회학습이론
4. 참고문헌
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강화없이 타인의 행동을 단순히 관찰함으로써 학습 가능
참고문헌.
심리학개론
심리학개론 (학습자료)참고. 조작적 조건형성 이론 조사.
1. 조작적 조건형성 이론 개념.
1) Skinner의 실험
2) 강화에 대한 분류
4) 조작적 조건형성의 현상
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일을 한다
이는 인간의 행동과 성격이 환경에 의해 조작가능하다는 스키너의 행동주의적 학습이론이 주장하는 바를 기본전제로 하고 있다 1)부르스 프레드릭 스키너의 생애
2)주요개념
3)고전적 조건화
4)조작적 조건화
5)성격을 발달
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사회환경, 양성원, 2016
신명희 저, 유아발달, 학지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론
2. 학습 이론
3. 정신분석이론과 학습이론을 사례를 들어서 비교
1) 정신분석이론의 사례
2) 학습이론의 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2. 고전적 조건형성에서의 수반성
Ⅵ. 파블로프학습이론 고전적조건화이론의 반응형태
1. 수의적 반응의 고전적 조건형성
2. 조건반응과 무조건반응 간의 비유사성
Ⅶ. 파블로프학습이론 고전적조건화이론의 적용방법
참고문헌
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학습이론
(1)고전적 조건화
(2)도구적 조건형성
(3)조작적 조건화이론
(4)사회학습이론
2)행동주의 학습이론의 실제적 사례
(1)학교생활 속 사례
(2)상담 및 치료
(3)자녀양육
(4)브랜드와 감정 연결
3.결론
4.참고문헌
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조건화된 강화물로 되었다고 설명한다.
Ⅶ. 맺는말
Skinner에 의해 구성된 조작적 조건화 학습이론은 환경(자극, 환경, 사상)의 특성이 반응의 실마리로 기능한다는 기본 가정을 하고 있다. 조작적 조건화는 어떤 행동이 외적 자극의 영향 없이
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