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과학회지 25.6 (2016): 823-834.
박샛별. \"대사증후군과 심혈관 위험인자의 관련성.\" Korean Journal of Family Medicine 26.10 (2005): 614-620.
신순식. Syndrome X. 부산: 근우문화, 2015.
김건엽. 대사증후군. 대전: 충청남도, 2009.
최승구 최명식. \"성별에 따른 인슐린
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제작비
3. 독립제작사
Ⅶ. 방송영상산업 지원 정책 방안
1. 의무 외주 제작 비율 상향 조정을 통한 독립제작사 육성
2. 제작분야의 Infrastructure 구축
3. 제작인력 양성 및 제작단지 조성 방안
4. 제작시스템 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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부산광역시 교육청 2006.
<사설> ‘타인 배려’ 제대로 못 가르치는 초등교육, 문화일보 & munhwa.com, 2008.6
2008 교원능력개발평가 홍보 및 선도학교 우수사례집, 서울시교육청, 2010.3
교육과학기술부 홈페이지 www.mest.go.kr
서울시 교육청 홈페이
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과학사, 2010.
5. 홍익표, 진시원 저, 세계화 시대의 정치학, 오름, 2009.
6. 이인성, 21세기 세계화 체제의 이해, 아카넷, 2009.
7. 강경민, 정보화사회의 글로벌 환경거버넌스 : 모바일 네트워크를 중심으로, 부산대 국제전문대학원, 2011.
8. 최동운, 김
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과학사
11. 유의연(2012), 인권의 관점에서 본 다문화 교육의 문제점과 개선방향, 경인교육대학교 교육대학원
12. 평택대학교 다문화가족센터(2008), 사회복지와 인권, 양서원
13. 네이버 지식백과, 다문화 사회 (비상학습백과 중학교 사회 ①)
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과학사
11. 유의연(2012), 인권의 관점에서 본 다문화 교육의 문제점과 개선방향, 경인교육대학교 교육대학원
12. 평택대학교 다문화가족센터(2008), 사회복지와 인권, 양서원
13. 네이버 지식백과, 다문화 사회 (비상학습백과 중학교 사회 ①)
14.
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대 역할 혼란
⑥ 제6단계 청년기(18~35세) : 친밀감 대 고립감
⑦ 제7단계 장년기(35~65세) : 생산성 대 침체성
⑧ 제8단계 노년기(65세 이상) : 자아통합 대 절망감
2) 교육적 시사점
(1) 교육적 시사점
(2) 비판점
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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과학사
Linda Seligman, Lourie W. Reichenberg 저, 김영혜 외 4명 역(2014)「상담 및 심리치료의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
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부산대학교, (2015).
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=1107584
[6] 김진곤, “블록공중합체(BCP)의 원리 및 응용”, NEWS & INFORMATION
FOR CHEMICAL ENGINEERS, 28(6), 703, (2010).
[7] 포스텍 기초과학연구원 복잡계자기조립연구단, “자기조립의 한계에 도전,
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립과 지역복지적 의의. 보건복지포럼. 제31호.
이인재. (1994). 사회복지 주민참여와 동원전략에 관한 연구. 한신대사회복지연구 제2호. 경기:한신대학교.
이정호. (2001.3). 지방자치제실시에 따른 지역사회복지의 활성화 방안. 사회복지연구논
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