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건강, 신체발달, 학습과 성공에 대한 가능성과 욕구에 영향을 미친다는 것이 그동안 부모들이나 아동발달전문가들에 의해 영아기의 중요성에 대하여 경험으로 알아왔던 부분들이 이제 과학적으로 증명되고 있다. 다시 말하면 성인이 영아기
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교육 기재, 음률활동 교구, 실내놀이 기구, 실외놀이 기구, 시설 설비, 주방용 기구, 비품으로 구분하여 제시하고 있다.
교재교구의 분류를 교육 상품 정보 교환 연구소는 구체물, 모형자료, 그림자료, 언어자료, 활동자료로 구분한다.
비품 및
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, 현문사, 2000년 발행 1. 유아안전교육의 개념
2. 유아안전교육의 필요성
3. 유아교육기관 실외에서의 안전사고
4. 놀이터에서 일어나기 쉬운 사고
5. 실외 놀이기구 안전 규칙
6. 응급 처치법
7. 실외 환경구성 및 안전관리 및 유의사항
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관리
⑴ 영유아기 영양의 중요성
⑵ 급식관리
⑶ 식습관지도
2)건강관리
⑴ 건강관리의 의의와 내용
⑵ 건강관리방안
⑶ 전염성 질환 대처
3)안전관리
⑴ 안전관리의 의의
⑵ 안전관리의 내용
⑶ 안전한 보육환경 조성
⑷ 안전교육
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교육 기재, 음률활동 교구, 실내놀이 기구, 실외놀이 기구, 시설 설비, 주방용 기구, 비품으로 구분하여 제시하고 있다.
교재교구의 분류를 교육 상품 정보 교환 연구소는 구체물, 모형자료, 그림자료, 언어자료, 활동자료로 구분한다.
비품 및
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실외놀이 영역 구성
(3) 영아를 위한 실외놀이 시설 및 기구
가. 미끄럼틀
나. 그네
다. 흔들 목마
라. 복합놀이 기구
마. 놀이집
(4) 영아들에게 부적합한 놀이기구
(5) 영아를 위한 실외놀이 환경 안전
2. 연령과 기관을 임의로 선정하여
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관리
(공동체 /도서관 대출,9월) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관의 위 건물의 구조
1)유아교육기관의 위치
2)건물의 구조
2. 시설, 설비의 계획과 운영
3. 실내공간의 구성
1) 실내환경의 구성원리
2) 실외환경의 구성원리
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실내 방역이 가장 중요한 실내 안전 관리라고 생각하며, 방역에 특별히 관심을 기울여야 할 것이다.
4. 참고문헌
안전지도 교재 1.
서론
2.
본론
1) 어린이집 실내 안전점검
2) 어린이집 실외 안전점검
3) 실내외 각 영역별 안전 관리
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실내놀이 중 유아들의 생활 모습을 담은 비디오를 보고 이야기 나눈다.
평 가
매일의 평가 시간을 통해 위험한 상황이 일어났거나 위험한 상황이 일어날 뻔 했던 곳에 대해 이야기 나눈 뒤 “조심”표시판을 부착할 수 있다.
2) 실외 안전교육
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안전교육 : 놀이안전, 교통안전, 위험한 상황에서의 안전등 안전교육을 한다. 안전하게 놀이하기, 교통안전규칙 지키기, 위험한 상황을 알고 대처하기, 환경오염이나 재해에 대비하기
(6) 지역사회 및 소비자로서의 건강 : 다양한 정보나 광고
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