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지능: 해양 생물학자, 도시계획자, 숲관리자
(2) 다중지능이론을 적용할 경우 설정할 3가지 목표
(3) 다중지능이론의 기여도
5. 신경과학
(1) 뇌에 관한 연구결과
(2) 뇌의 특성
(3) 신경과학의 방향
(4) 학습스타일과 관련된 중요영역
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영유아들의 상상력과 창의성 발달에 긍정적 영향을 미치고 있으며, 미래 사회가 요구하는 핵심 역량 개발의 기초가 되고 있다.
보육과정 패러다임의 전환은 더욱 근본적이고 의미있는 변화를 보여주고 있다. 교사 주도의 일방적 교수법에서
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/ 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 지능에 대한 전통적 관점 - 심리측정 이론
2) 지능에 대한 새로운 관점 - Gardner의 다중지능이론
지능 측정
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촉진한다.
5) 기본적인 생활 습관이 형성되도록 한다.
6) 의존적 태도의 개선
7) 정서적 안정을 도모한다.
7. 보육원과 유치원에서의 통합 교육
1) 통합 교육의 준비
2) 지도 계획서 작성상의 유의점
3) 지도 실천상의 유의점
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접근법에 대한 탐구가 더욱 이뤄지기를 바라는 바이다. 필자 또한 기회가 된다면 주제 선정 이후 단계에서 어떻게 진행되는 지 심층 탐구를 진행해야겠다는 다짐을 할 수 있었다.
4. 참고문헌
1) 영유아보육프로그램 개발과 평가
2) 책으로 만
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보육시설 보육교사의 전문성에 관한 연구-경인지역에 위치한 국공립 민간 보육시설 보육교사를 중심으로, 한국영유아보육학.
박윤창(2004). 영유아 보육법과 관련법 비교ㆍ제안, 영유아보육정책과 아동복지, 국제아동복지학회.
보건복지부(200
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유아 프로그램 총론. 서울; 다음세대.
서영숙김경혜(2006). 보육학 개론. 서울; 양서원.
조성연이정희김온기제경숙황혜정나유미박진재송혜린임연진나종혜권연희(2006).영유아보육의 이해. 서울; 학지사. 서론
본론
1, 프로젝트 접근법과
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접근법이란 개별 또는 집단의 영유아가 어떠한 것에 대해 더 많은 것을 배울 만한 가치가 있는 주제를 깊게 탐색하는 활동을 말한다. 따라서 영유아보육프로그램인 프로젝트 프로그램은 유아들이 특정 주제에 대해 깊이 있는 학습을 하는 것
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보육학개론. 서울 : 양서원.
양옥승. (1993). 탁아연구 2. 서울 : 양서원.
오문자. (1995). 레지오 에밀리아 접근법. Work shop자료.
유안진·이순형·고광욱. (1993). 육아론. 한국방송대학교 출판부. I. 서 론
II. 보육의 의미와 영유아 보육프로그램
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영유아보육 현장을 보면 영유아 보육과 관련된 다양한 보육 프로그램들이 아무런 검증 없이 외국에서 많이 받아들여지는 경향이 있다. 이에 본론에서는 다양한 보육 프로그램 중 프로젝트 접근법을 선택하여 서술하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 프
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