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주
2. 국내 동향
1) 우리나라 핵심 역량
2) 교육과정 총론에서 밝히는 인간상에 내재된 핵심역량
: 1~6차 교육과정, 2007개정 교육과정 및 2009 교육과정
3) 2007 교육과정 교과별 반영 사례 분석
Ⅴ. 결론 및 논의해 볼 점
Ⅵ. 참고문헌
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한국 유아교육현장 적용방안 모색, 열린 유아교육연구
2. 하순련외1(2003).유아와 함께하는 프로젝트 접근 방법의 이론과 실제.양서원
3. 릴리언 캐츠.실비아 차드(1995).유아들의 마음 사로잡기(프로젝트 접근법).
이화여자대학교 출판부
4. http://
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미술, 노작활동, 오이리트미 등의 예술적. 신체적 활동에 오히려 더 큰 비중을 두고 아이들을 가르친다. 이는 우리나라의 학생들이 어려서부터 지식교과에 치우쳐 학년이 올라가면서 점차 예. 체능 교과를 소홀히 하며 더욱 지식교과에 매달
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한국유아교육학회지, 40(2), 123-145.
박찬옥, 김지영. 2021. 유아교육기관의 안전관리와 놀이환경 조성 방안. 유아교육연구, 41(3), 267-289.
신은수, 안부금. 2019. 유아 놀이 중심 교육과정 운영을 위한 환경 구성 연구. 열린유아교육연구, 24(4), 89-112.&nb
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한국시조학회, 2010
김대원, 고려시대 산수화의 동향과 유가적 심미관, 성균관대학교 유교문화연구소, 2011
손오규, 산수문학에서의 산수와 산수미, 경상대학교 인문학연구소, 1998
손오규, 산수문학에서의 인물기흥, 반교어문학회, 2000
최동국,
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우리나라의 법제도적 기반이 애니메이션산업을 선진화세계화시키기에 미흡한 상황인 만큼 이번 공청회에서 논의된 각계 의견들을 수렴해 ‘애니메이션 진흥법’ 제정안을 발의하여, 한국 애니메이션산업의 발전 토대를 마련하겠다.”고 밝
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한국의 지역축제』
안창회 외 2명, 『세계의 성공적인 이벤트 사례연구』
이경재, 2000, 지역이벤트를 통한 지역 활성화 방안, 영남대학교 논문
임재해, 2000, 지역문화와 문화산업, 지식산업사, 서울
장은수, 1999, 지방자치단체 이벤트사업의 활
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한국컨벤션학회 컨벤션연구.
김철원 외(2009), 국제회의 경제적 파급효과 분석에 관한 연구, 한국컨벤션학회.
권유홍 외 (2006), 컨벤션 개최지 선택속성에 따른 컨벤션도시 경쟁력 평가척도 개발, 서울도시연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 컨
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한국은 원, 미국은 달러, 일본은 엔, 프랑스는 프랑, 독일은 마르크 등 세계 각국의 다양한 돈의 단위와 단위를 표시하는 기호를 알아본다
각 조의 조사결과를 발표한다. 발표조 외의 듣는 조는 발표조의 발표내용을 경청하면서‘세계 각국의
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한국방송통신대학교출판문화원). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아교육기관 운영과 관련된 신문기사 3개를 골라서 내용을 요약 분석
1) <“아이들 삶의 질 개선해야 저출산 극복 가능” “야간긴급돌봄으로 육아 부담 덜어드리죠”, 초록
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