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산업의 발전비전과 구조 개편 전략 5
1) 지역산업의 발전 비전과 목표 5
2) 대구형 첨단 지식산업의 육성 5
3) 섬유와 기계산업의 구조 고도화 9
4) 비즈니스 서비스산업의 육성 11
5) 지역혁신시스템의 연계강화 12
Ⅲ. 결론 13
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관리가 필요한 것으로 판단됨.
새로운 업무 수행시 참고하는 주요 지식원으로는 축적된 지식의 활용보다, 동료 또는 사내 전문가와의 인적교류 및 개인의 암묵지에 의존하는 경향이 높은 것으로 나타남. 이는 특히 지식경영의 필요성이 부각
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재 著 서울: 한국사이버교육학회: 콘텐츠미디어 2005. 序
1.지식경영이란
2.e-Learning이란
3. 지식경영과 e러닝연구
3.1 배경
3.2 지식의 본질
3.3 지식의 본질적 특성
4.디지털 시대의 e-Learning
4.1 e-Learning의 발전과 방향
4.2 e-Learnin
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평가하고 관리하기 위한 전략적인 평가 틀을 개발하고 관련정보를 주주들에게 공개했다.
참고문헌
강태구(2008), 글로벌기업, 무역경영사
김훈용(2010), 글로벌 기업의 국제재무관리, 두양사
김민주(2007), 글로벌 기업의 지속가능경영, 교보문고
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육성
6. 교과교육학과 과정을 통한 육성
7. 기타학과 과정을 통한 육성
Ⅵ. 이러닝산업(e-learning산업)의 발전 방안
1. 지식산업으로 성장할 있도록 산업기반 구축
1) 표준화 정비
2) 기술개발 촉진
3) 전문인력 양성
4) 평가?인증체계 구축
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평가 결과 반영 및 개선(교육훈련 프로그램의 개선 등)
평가 결과 관리 및 활용(능력개발 및 경력관리 등의 인적자원개발 및 관리 분야에의 활용)
평가 방법 및 시기의 적절성(meta평가)
판단 근거
점수
기타
(개선점, 특이사항, 우수사례)
지표
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지식과 인력개발’이다. 이 영역은 우수인재육성, 국가전략분야인력양성, 산학연 협력강화, 서비스부분 인적자원개발, 문화예술 전문인력 양성 등 5개 정책과제로 구성되어 있다. 세 번째 정책영역은 ‘국가인적자원 활용 및 관리 고도화’
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관리자 역량을 강화하라
3. 포인트 3 : 신속하게 대처하라
Ⅷ. 경쟁력과 시장경쟁력
Ⅸ. 경쟁력과 교육경쟁력
1. 산학협동과 특성화 고교 전환 운영으로
2. 지역사회 모든 구성원과 함께
3. 선택 과목별 영재학급 구성으로
4. 외국의 우수
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관리 단계 분석
3. 유한 킴벌리 모델의 도입 - 도입 계기
4. 유한 킴벌리 모델의 도입 - 과정
5. 유한 킴벌리 모델의 도입 - 장ㆍ단점
6. 유한 킴벌리 모델의 도입 - 종합
7. 성공적인 유한킴벌리 모델 도입을 위한 대안제시
Part.VII 결
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전략
4-5 재무계획
4-5-1. 자금소요계획 및 자금조달계획
4-5-2. 추정 대차대조표
4-5-3. 추정 손익계산서
4-6. 연구개발계획
4-7. 인터넷 사업계획
4-7-1. 전자상거래, 인터넷 마케팅 계획
4-7-2. 홈페이지 관리계획
4-8. 사업추진 일정계획
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