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교육업무에 대한 고유한 권한을 지닌 편이다. 향후 만 3세 유아들의 안전과 돌봄, 교육 기능 향상을 위해 보조 교사를 2~3명 충원할 계획에 있다.
6) 교육과정 운영계획
교육과정은 만 5세 반의 경우 자율성 향상을 위한 프로젝트 접근 놀이에 비
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운영하기 위해서 지금 여러 학문을 배우고 있는데 더 열심히 배워서 좋은 교사, 원장이 될 수 있으면 좋겠다고 생각했다.
참고문헌
원중연 (2003). 영유아교육기관운영관리. 정민사
홍순정 (2008). 유아교육과정. 한국방송통신대학교 출판부
권
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교육대학교 교육전문대학원 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장학의 개념
1) 정의와 목적
2) 기능과 필요성
3) 유형
2. 컨설팅 장학
1) 개념
2) 특징
3) 종류
(1) 수업 컨설팅
(2) 교육과정 컨설팅
(3) 생활지도 컨설
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교육부장관이 정하는 연수 이수를 받고 그 결과에 따라 이수 자격증을 받은 자여야 가능하다. 유아교육기관운영관리 5강 강의록.
3. 결론
지금까지 유치원을 어떻게 설립하는지 설립 계획과 절차를 살펴보았다. 유치원 설립을 할 때 유의사항
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유아들이 다니는 대표적인 유아교육기관으로는 유치원과 어린이집이 있는데 각각 교육목표를 달성하기 위해 하루일과를 운영하고 있다. 우리나라 유치원 교육과정은 1969년에 최초로 제정되어, 여섯 차례의 개정 과정을 거쳤다. 2009년부터는
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유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원.
보건복지부(2011). 보육시설 평가인증 지침서. 보건복지부.
김영은(2017). 평가인증이 유아 교육 현장에 미치는 영향. 전북대학교 교육대학원.
김준현(2017). 어린이집 평가인증제도 발전방
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교육연구, “유치원과 어린이집에서 유아평가실시 현황 및 교사의 인식”
3) 류민정(2014), 경기개발연구원 자치경영연구실 연구원, “유치원 및 어린이집의 평가제도 개선방안 : 유보통합의 관점에서” 6권 1호.
4) 유아교육기관운영관리. 이영
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유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
-곽덕영 김미화(2009)유아교육기관 운영관리의 실제. 서울: 학지사.
-신화식, 이영미 외 저, 유아교육기관 운영관리, 양서원 2014 (1) (10점) 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차
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관리………………………………………………………8
3) 의사결정………………………………………………………9
(1) 의사결정의 과정…………………………………………9
Ⅲ. 결론……………………………………………………
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기관에서도 많은 연구를 하겠지만 교직원의 꿈을 가진 교사 자신이 스스로 교사로서 적합한지에 대한 생각을 가질 수 있는 많은 기회가 주어졌으면 한다.
<참고문헌>
-유아교육기관운영관리(2015. 이영애·신은수. 한국방송통신대학교 출
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