|
개선방안연구, 한국농촌경제연구원, 1994
장권열 외, 육종학범론, 서울 : 향문사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 품종개량(육종, 품종육성)의 특성
Ⅲ. 품종개량(육종, 품종육성)의 방법
1. 조직배양
2. 유전자 재조합
3. 인공 돌연 변이법
Ⅳ. 품종
|
|
|
활성화에 관한 연구, 탐라대학교 논문집.
(2003), 감귤산업의 과제와 여성농업인의 역할, 지역경제활성화를 위한 서귀포시민
대토론회,
(1999), 자치의식과 지역발전, 21세기 서귀포시 발전을 위한 시민의식의 실태와 과
제, 서귀포신문사.
(2003),
|
|
|
(Glycine max) 진탕 배양 세포에서 염색체 말단에 결합하는 단백질의 특성에 관한 연구, 안동대학교 석사학위논문, 2002. I. 서 론
II. 본 론
1. 신품종의 육성배경과 특징
2. 적용된 분자유전학 기술
3. 생산현황 성과
III. 결 론
참고문헌
|
|
|
현황
Ⅵ. 농업기술의 문제점
Ⅶ. 농업기술의 발전 방안
1. 시설화 및 자동화
2. 종묘 및 종자 생산
3. 거름과 농약
4. 영농 법인
5. 농산물 가공
6. 농산물 유통
1) 유통 구조 개선
2) 수출 촉진
3) 농업관련 직업
참고문헌
|
|
|
이용방법과 특징
4. 약효에 따른 분류
5. 약용작물의 주요 성분
6. 약용작물의 재배상의 유의점
Ⅱ. 본론
1. 약용작물의 총체적 생산, 재배 및 수출입 현황
2. 대표적인 약용작물 생산 및 수급현황
Ⅲ. 결론
1. 약용작물의 발전방향
출처
|
|
 |
포항시)
제6절 중곡 제일시장(서울 광진구)
제7절 논산 화지시장(충남 논산)
제8절 사례분석을 통한 시사점
제5장 우리나라 재래시장 활성화 방안
제1절 기본방향
제2절 재래시장 유형별 활성화 방안
제6장 결론
<참고문헌>
|
|
|
문제점
Ⅳ. 벤처기업의 성공사례
1. 어필텔레콤
2. 백신소프트웨어 개발업체(안철수 컴퓨터 바이러스 연구소)
3. 레인콤
Ⅴ. 벤처기업의 발전방향
1. 환경적 요인 개선방안
2. 벤처기업 육성을 위한 제도개선
3. 벤처기업
|
|
|
방안
2.1 댐의 자원적 가치 인정
2.2 법․제도개선
2.3 댐 주변지역 종합 환경개선 기본계획 수립
2.4 댐 시설 개량․개선 및 공원화
2.5 물 문화 공간의 확충
2.6 시설 설치 및 운영 개선
Ⅳ 결론 및 제언
1. 결론
|
|
|
1. 국내 부동산중개업자의 자격 및 교육제도
2. 각 국의 교육제도 비교
3. 시사점
Ⅳ. 부동산중개업자의 자격 및 교육제도 문제점과 개선방안
1. 자격 및 교육제도의 문제점
2. 자격 및 교육제도의 개선방안
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
방안
제1절 거시적 관점에서 요트산업 육성
제2절 요트 루트의 개발과 마리나 시설의 클러스터 조성
제3절 친환경 녹색항만을 추구
제4절 마리나 시설의 효과적 활용
제5절 관광 수요의 변화 예의 주시 및 수요 예측
제6절 기존 시
|
|
 |
본 직무수행계획서의 추진전략들이 온전히 실현된다면 세계 최고의 식량연구기관이 되겠다는 국립식량과학원의 꿈은 실현될 것이라 믿어 의심치 않는다. 서언
1. 정책․사업의 동향 및 전망 포함
본언
1. 정책사업 목표
2. 추진전
|
|
 |
현황을 어떻게 보십니까?
생활신조는 무엇입니까? 성장과정
성격의 장단점
지원동기
입사 후 포부 및 계획
[ 경기도생활체육회 설립목적 ]
[ 경기도생활체육회 비전과 미션]
[ 지원분야 예상 면접 기출문
|
|
 |
있는 상황입니다. 지원자가 생각하기에 중소기업의 지속가능한 성장을 위하여 가장 필요한 2가지 제도와 그 이유를 구체적으로 기술하시오.
*가업승계는 후계자가 누구냐에 따라 자녀승계, 제3자승계, M&A로 구분 * [240자 이상 800자 이내]
|
|
 |
나갔으면 하는 간절한 바람이다.
【참고문헌】
이현천 외, <2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향>, ≪제11회 대학교육 정책포럼≫ , 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 現대학 입시전형의 특징
2. 문제점
Ⅲ. 결론
|
|
|
육종 분야에서 선진화와 지속가능성을 선도하는 연구자가 되고 싶습니다. 1. 본인의 연구개발 역량과 경험을 구체적으로 기술하여 주십시오.
2. 종돈육종 분야에서 본인이 기여할 수 있는 강점과 목표를 설명해 주십시오.
3. 팀 내에서
|
|
메뉴펼치기
