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기술이란 무엇인가, 녹두
이의준, 에너지자립형 태양건물의 기술현황 분석 및 보급사례
에너지관리공단(1994), 에너지와 우리 생활(교사용), 서울 : 에너지관리공단
원장목, 대체에너지 기술개발 및 정책 전망, 설비저널 제32권 제4호
현원복(1999
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지도록 하는 데 중점을 두고 있다. 또 실험, 실습을 통한 체험적인 과정과 토의 학습, 사례 조사, 견학 등 학생 중심의 수업을 강조하고 있다. 그리고 그 과정에서 창의력, 문제 해결 능력, 의사 결정 능력, 의사소통 능력, 인간관계 기술, 협동
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지도서, 1996
부산부암초등학교 / 멀티미디어를 활용한 사회과 교수·학습 방법 개선, 연구학교보고서, 1999
임동초등학교 / 사회과 ICT활용 교수·학습 과정안 개발·적용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 경상북도교육청 지정 ICT활용교육시범학
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기술부 홈페이지 Ⅰ. 유치원 종일반의 개요
1) 유치원 종일반이란?
2) 유치원 종일제의 특성
3) 유치원 종일반의 장․단점
4) 유치원 종일반의 분류
Ⅱ. 유치원 종일반의 교육적 구성 요소
1) 교육계획 및 내용
2) 효과적인 일과운영
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지도하고 수반되는 활동들에 대한 질문들을 포함하고 있다.
어떤 영역에서는, 가족들은 몇 방울의 물을 페니의 앞쪽에 맞게 떨어뜨릴 수 있을 것인가를 조사하고, 또 어떻게 작은 물방울들이 돋보기의 역할을 하는가에 대하여 조사하였다. 또
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지도 개발 하여 앞으로의 생활과 직업적 자립이 가능 하도록 해야 한다.
참고문헌
강갑술(1996), 음운분석적 및 의미중심적 읽기 방법이 정신지체아의 읽기 능력에 미치는 효과, 미간행, 석사학위청구논문, 우석대학교 교육대학원
권영춘(1991),
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1. 가족해체의 정의
2. 가족해체의 원인 및 유형
1) 이혼
2) 사망
3) 별거
3. 가족해체로 인한 우리사회의 문제점
1) 노인
2) 부부
3) 자녀
4. 가족해체의 대책
1) 예방적 측면
2) 공적 지원 체계 확대
5. 인과지도
Ⅲ. 나가며
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기술, 행동 등을 비롯한 사회 교육을 왜 해야 하는지에 대한 내용과 교육방법 및 교육방법을 평가하기 위한 평가방법 등에 대하여 자세히 알아보았다.
유아에 대한 사회 및 사회화 교육은 유아가 성공적인 민주사회의 시민으로 성장할 수 있
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지도서, 2002. ꊱ 인간 복제의 의미
가) 추상적 의미의 인간복제
나) 인간 개체 복제
다) 인간 배아 복제
라) 장기복제
ꊲ 인간복제에 관한 기사
● 기사 1.
● 기사 2.
● 기사 3
ꊳ 윤리적 관점의 인간복제 논쟁
1. 인간
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조사 및 개선방안, 전남대학교 대학원 석사학위 논문.
보건복지제도개혁위원회 (1996).
보건복지부 (1998). 영유아 안전 보육 프로그램 1-2.
서울특별시 교육청 (1999a). 유치원 원아 안전생활 지도 자료, 비매품.
서울특별시 교육청 (1999b). 각종 사고
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