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학생스스로 이 진리가 지금 여기서 나에게 무슨 뜻인가를 생각하도록 인도할 것.
둘째: \"내가 이번 주일 이 진리를 실천하기 위해서 해야 할 일이 무엇인가?\"를 교회를
떠나면서 생각하도록 지도할 것.
3)구체적인 결단, 실제적인 계획
교사
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교회의 분열
3. 중세교회: 종교적 암흑기라 불리는 이유
4. 중세교회의 신앙교육의 내용
5. 중세교회의 신앙교육의 특징
① 수도원
② 스콜라 신학
③ 신비주의
④ 대학
6. 중세시대의 재해석
Ⅲ. 결론
1. 한국교회에 주는 교
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주일
어버이주일
성령강림주일
부부대학
전교인
체육대회
소년소녀가장
위로회
6
신앙부흥
사경회
인근부대
방문위로회
7
가족캠프
8
농촌교회
봉사활동
9
여성특강
전교인
야외예배
환경미화원
위로회
10
종교개혁주일
임산부교실
학원간사
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정형으로도 적용하였다. 바르크 시대의 기독교교육
I. 비로크 시대의 성격
1.들어가는 말
2. 문예부흥과 인문주의의 시대
3. 바로크 시대
II. 종교수업의 형식
III.프랑케
IV. 코메니우스
생애와 업적
2. 대 교수학
3. 범교육론
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학교라는 제도는 앞으로 사라질 것이다?
학교라는 제도가 있었기에 우리는 8세부터 24세까지 갖가지 신상기록 카드의 직업란에 \'학생\'이라고 쓰면서 백수를 면해왔다고 생각하는데 학교가 없어진다니.. 이 소식을 접하게 되는 순간의 당혹감
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교회 고등부의 특성
1. 환경적 특성
2. 중고등부 예배의 특성
3. 반 구성의 특성
4. 고등부 학생들의 가정환경
5. 학생들의 교회 안에서의 문화
Ⅲ. 고등부 각 반 운영 고찰 및 분석
1. 교사신상
2. 반 아이들 관리
3.
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교회에서 보내온 지원금으로 충당했다고 한다. 1988년 11월 6일에 첫 예배를 보았다. 교회조직은 담임목사와 부목사, 장로 8명, 권사 14명, 집사 5명으로 되어 있다. 신도수는 300여 명으로 알려져 있다. 어린이 주일학교·청년회·학생회·전도회
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종교교육.
③하몬드 올갠을 도입, 교인들에게 찬송을 가르침.
교 사
선교사, 광성학교 학생및 교회 청년 , 변성옥, 김세지
학 생
5-15세의 남녀 아동, 어린이. 부녀자들
참고문헌
1)국내서적
윤충병. 「한국감리교회 주일학교사화」. 발행처: 기
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주일학교 연합회가 조직이 되어 연합운동이 출범하게 되며, 같은 해 통일 공과를 출간하여 사용하게 되었다. 1. 들어가기
2. 구약시대
3. 신약 시대
4. 초대교회
5. 중세와 종교개혁시대
6. 근세의 주일학교 교육시대
7. 한국에서의 주일
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교회교육행정의 문제점을 양산해 내는 구조적 모순을 지니게 된 것이다.
이런 우리의 현실속에서 이것만을 탓하고 있기에는 너무 무책임만 생각이 들고 하나의 해결책으로서 우리의 주일학교행정을 교회행정의 선이해와 기독교신앙의 관점,
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