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적인 미래를 가져올지, 비관적인 미래를 가져올지는 정해져 있지 않다. 우리가 어떠한 선택을 하느냐에 따라 결과는 달라진다. 만약 정보사회가 낙관적인 미래를 가져올 수 있도록 노력한다면 정보통신기술의 발전이 인간의 생활양식 및 가
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정보통신의 이해, 생능출판사, 1995.
이인규, 이희규, 멀티미디어로 가는 21세기, 인폴리오, 1995.
임길재, 뉴미디어 기술융합이 방송환경변화에 미치는 영향에 관한 연구, 중 앙대학교 신문방송대학원 석사논문, 1997.
전석호, 정보사회론, 나남출
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정보화 기술의 발달
Ⅲ.현대 과학기술의 결과
1. 전쟁무기의 개발과 대량학살·냉전·식민주의
2. 반 생명·반 평화의 에너지, 원자력
3. 한계를 넘어선 자원수탈로 인한 환경오염·생태계파괴
4. 생명공학과 불안한 인류미래
5. 정보화 기
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정보강국 e-KOREA로 건설하는데 최선을 다해야 할 것이다.
참고문헌
서정옥(1996), 정보기술의 현재와 미래, 과학사상
오광석(2002), 유비쿼터스 전자정부 추진 전략 및 구축 방안, 한국전산원 정보화지원단
윤종언·김득갑(2002), 디지털시대의 의미
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미래
8T 정보기술(IT) 생명공학기술(BT) 나노기술(NT) 우주기술(ST) 환경기술(ET) 해양기술(MT) 융합기술(FT) 문화기술(CT)
음악 산업은 필수재가 아닌 사치재
오프라인 음악 시장의 급격한 붕괴
음반제품의 무단복제로 인한 수익성
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정보화, 정보화로 가는 길
◇ 김웅호(2001), 정보통신기술교육(ICT)교육의 발전방향, 교단가꾸기 현직연수자료 제103호
◇ 박영주(1998), 인터넷을 활용한 6학년 사회과 수업, 인터넷을 활용한 수업개선 세미나, 교육 개발원
◇ 손병길(1996), 미래형
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정보통신기술)활용
Ⅶ. EBS교육방송의 학습지도방법
1. 학습 목표 제시 단계
2. 자유 시청 단계
3. 시청 결과 발표 단계
4. 학습 활동 단계
5. 학습 정리 및 평가 단계
Ⅷ. EBS교육방송의 문제점
Ⅸ. EBS교육방송의 제고 과제
Ⅹ. 결론
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정보
기술의 활용을 위한 노력을 집중시킬 것인가?
*** 정보비중행렬(Porter and Millar, 1985)
- 제품이나 제조공정 등이 현재 가지고 있거나 미래에 가지게 될 정보의 비중 또는
집약도를 점검하는 틀임.
※ 정보비중(information intensity)
제품(또는 서
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미래를 이끌 기술, 디지털 트윈의 진화와 적용 사례, KB지식비타민(2019. 4. 29), KB금융지주경영연구소
박찬수(2017), 제4차 산업혁명 대응을 위한 R&D 효율화 전략, 과학기술정책연구원,
박이레(2020), 4차 산업혁명 시대 지능정보기술 수용성 결정요
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미래 세계 식량 및 환경의 위기에 대처할 수 있는 유일한 산업이라는 방향으로 인식을 전환해야 함
□ 공동 기술개발을 통한 고부가가치화
우리나라 농업 기술이 기술·정보·지식을 바탕으로 한 고부가가치의 미래산업으로 발전하기 위해서
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