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협동조합중앙회, 2000. 5. 중소기업 애로실태조사 보고서, 101∼108.
청와대 홈페이지(http//www.cwd.go.kr, 2001.4.19) Ⅰ. 우리 나라에서의 이른바 3D 직업의 규명
Ⅱ. 중소기업 인력부족과 해결 난제
Ⅲ. 기업․사회․정부의 현실적 대안
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협동조합이 가장 효과적일 것이라고 생각한다. 대표적으로 소비자협동조합이 가장 쉽게 떠올릴 수 있는 조직일 것이다. 협동조합은 조합원 모두가 자율적인 주체임을 강조되는 조직이기에, 다수의 참여하여 윤리적인 소비를 확산시키기에
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협동조합법 제2조에 따른 생활협동조합
5. 그밖에 다른 법률에 따른 비영리단체
를 갖추어야 한다.
② 유급근로자 고용 : 사회적기업은 1인 이상의 유급근로자를 고용하여 재화와 서비스를 생산판매하는 등 영업활동을 수행해야 한다.
③ 사
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교육내용, 장기적 목표, 자격인정, 목표설정 및 통제
유형 II: 혁신적 학교 및 대학(개방학습 체제 등)
형식
유형 I: 전통적 학교 및 대학(정규 각급 학교)
제 2 절 평생교육의 성격
1. 평생교육의 의미
평생교육(life-long education)의 개념은 어떤 관
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교육의 역사
I. 문예부흥기의 교육
가. 인문주의 교육
나. 개인적 인문주의
다. 사회적 인문주의
II. 종교개혁기의 교육
가. 개신교의 교육
나. 카톨릭의 교육
III. 근대 후기의 교육
가. 실학주의 교육사상
나. 합리주의 교육사
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남는 것’이 가장 중요한 과제임.
사회적기업의 사례?
서울- 나눔공동체, 노리단, 그린주의를 비롯한
경기에는 생명농업지원센터, 에코그린, 안산의료소비자생활협동조합, 에코그린을 포함한
미국에는 약물중독자들에게 무상으로 교육기회
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교육당국은 공립유치원의 설치 운영에는 소극적이었다. 그 결과 유치원 교육은 어린이집과 비교해 보아도 현저히 사립 중심이며 학부모에 의존하는 시장형 서비스로 남아 사실상 공교육이라고 간주되기 어렵게되어 버린 상황이다.
유아교
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교육비전 2020-세기의 대전환-』. 한국교육개발원 연구보고 RR 96-4.
동아일보, 1997. 7. 24. 26면.
박용헌 (1996). 『민주화와 세계화와 교육과제』. 서울: 서울대학교 출판부
세계일보 1996. 7.23. 11면
정범모 (1997). 『인간의 자아실현』. 서울: 나남출판.
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사회적기업과 현장에 대한 필요한 교육을 제공하여 공동체들과 결연을 맺어 줄 수 있는 지원체계를 마련하여야 할 것이다.
4) 금융지원체계의 마련
다른 한편으로는 사회적 기업의 성장을 위하여 필요한 인프라의 구축이나 현장에서 새로운
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사회적 기업을 시작할 수 있는가?
- 기존에 진행하고 있는 협동조합이나 자활공동체 등의 지역화전략과 연계하여 다 양한 네트워크를 조직하고 발전시키는 과정을 통하여, 혹은 지역에서 사회적 기 업을 시작할 수 있는 다양한 시민사회 조직
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