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함은 자명한 사실이다. ‘에듀넷 활용성 제고 방안 연구’는 에듀넷에 대한 교육수요자의 다양한 요구를 파악하고, 사이버학습교재 활용의 장애요인을 밝힘으로써 궁극적으로 에듀넷이 우리 나라 교육정보화의 발전을 위하여 거듭날 수 있
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함으로서 미래의 사회변화를 예상하고 적극적으로 개척해 나가는 의식을 심어주도록 함
나. 인터넷을 통하여 학습에 유용한 정보 탐색능력을 기르고 에듀넷 학습자료를 활용함으로서 자기주도적 학습능력을 기르도록 함
다. 인터넷을 활용
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에듀넷 공부방에 사이버학습교재를 개발, 제공함은 매우 시기 적절한 일로서 교사와 학생, 그리고 학부모의 관심을 모으고 있다. 사이버학습교재는 초ㆍ중ㆍ고등학교의 현행 교육과정에 따른 학습 내용 체계를 구현하고 학습자 통제와 시스
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에듀넷에 어떤 서비스가 있는지 쉽게 알지 못하거나 찾고자 하는 서비스가 어디에 있는지 찾아 볼 때 이용하실 수 있다.
Ⅶ. 에듀넷의 효과
첫째, 교사의 컴퓨터 기능 수준차를 고려한 융통성 있는 연수를 체계적으로 실시함으로써 컴퓨터 조
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에듀넷 멀티미디어 자료를 활용하여 수업에 적용할 수 있으며 보고서, 연구 자료를 다운 받아 수업에 활용할 수 있음을 인식하게 되었다. 일정한 시간을 두고 지도안 작성 및 컴퓨터 사용 능력 향상을 위한 연수를 함으로써 교사로서 연구하
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주다’가 아닌 ‘주다’의 능동적인 위치에서 강제성에 연루되기 전에 먼저 베풂으로써 여성이 고부관계와 부부관계에서 순종적 관계나 경쟁적 관계 보다는 평형성을 추구할 수 있게 된다고 지적한다. ‘효’의 강조는 규범적 색채로 인해
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(주)다함에듀넷에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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