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사랑의 실천을 실천하는 것이 단순히 물리적인 지원을 넘어서, 심리적 지원과 신뢰 형성도 중요하다는 것을 가르쳐주었습니다. 한양대학교에서도 저는 대학생들에게 다양한 멘토링 프로그램을 제공하고, 학교 내 복지 프로그램을 통해 학생
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학교 2학년 때까지 친구들과 함께 XX종합복지센터에서 봉사활동을 했습니다. 누군가 나의 손길과 애정을 필요로 한다는 것, 그리고 내가 누군가에게 큰 힘이 되고 희망이 될 수 있다는 사실은 제게 너무 행복한 일이으며 스스로를 아끼고 사랑
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간만큼은 저의 진심을 담아서 최선을 다하였습니다. 인천에 행복,사랑의 집이라는 장애아동 대상에 학교에서 같이 어울리면서 놀아주고 교육해주며 저는 건강과 가족의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 굉장히 이른나이 때부터 시작
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학교 재학 및 이후 시기 동안 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 듣고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하세요.
고등학교 시절 학교 동아리인 “아로하”가 참여했던 참사랑 소망의 집 연말 송년회 행사는 아직도 “나눔과 배려”
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학교 5학년 시절부터 아버지를 따라 매달 주기적으로 현재까지 봉사활동을 다니고 있습니다. 어떻게 보면 많지 않은 횟수일수도 있지만 봉사활동 가는 시간만큼은 저에 마음의 진심을 다하여 남들을 도왔습니다. 부천의 사랑의 가정이라는
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학창시절 및 교내외 동아리/봉사 활동 (500자 이내)
‘사랑찬’
거동이 불편하신 어르신들을 위해서 매달 사랑의 쌀 배달 행사를 하는 봉사동아리가 저희 학교에 있다는 사실을 우연히 알고, ‘사랑찬’에 가입하여 지금까지 활동하고 있
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학교생활
인자하신 부모님과 누나들의 사랑을 한 몸에 받고 자랐습니다…
2) 경력 및 자격증
OO대학 OO과에 입학여서 학업에 열중하는 가운데서도 봉사동아리활동을…
3) 지원동기 및 포부
저는 9살 때부터 용돈을 모아 은행에 저
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사랑나눔“ 이라는 아동환자들 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 건강과 가족들의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 초등학교 때부터 시작한 봉사활동을 현재까지도 꾸준히 계속함으로써 이제는 아이들은 저의 형
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사랑하고 걸어 온 결과 초등학교 때부터 고등학교 까지 학업 성적도 우수하여 고려대학교 국어교육과를 입학 할 수 있었습니다. 대학교 때 아버지께서 폐암으로 투병하시면서 저에게 주신 가르침은 삶은 돌고 도는 것이니 너무 돈이나 명예
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학교 공부 이외에도 피아노, 미술, 서예등을 익혔습니다. 제 마음 속에 그리는 훌륭한 선생님이 되기 위해서 그렇게 많은 욕심을 부리면서도 힘들기는 커녕 마냥 행복했습니다. 고등학교에서의 유아원 봉사활동 때 아이들을 너무나 사랑하는
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