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그린 도시의 인프라 구축에 대한 기본 방안. 지반환경 제9권 제4호, 2008.12, 48-60 (13 pages)
박희경. Harnessing Dynamic Behavior in Environmental Engineering, International Symposium for Clean Process and Energy, Daegu. 2007
길지현. 초등학교 학생들의 기후변화에 대한 개념
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강의 자료
미셸 투르니에, 『꼬마푸세의 가출』이규현 옮김, 현대문학, 2002
빌리 페르만, 『그리스 신화이야기』정초일 옮김, 푸른숲, 2003 1. 작가소개 ............................................... 3
2. 작품소개 ..............................................
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그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용
(1) 사회적 사정
(2) 역학적 진단
(3) 행위 및 환경적 사정
① 행위적 요인과 비행위적 요인
② 행위목록
③ 목표행위
(4) 교육 및 생태적 사정
(5) 보건교육 전략
(6) 행정 및 정책적 사정
(7) 평가계획
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환경교육 지원체제의 개선
2. 환경교육 주체들의 인식개선 및 역량강화
1) 전 학교차원의 녹색학교 만들기 기획사업 추진
2) 학교, 지자체, 민간사회단체. 기업간의 협조체제 구축
3) 현실적 환경교육 자원의 최대 활용과 개발
참고문헌
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(부산대학교 일반물리학 강의 카페)
http://physica.gsnu.ac.kr/physedu/modexp/MEmain.htm 1.실험제목
2.날짜, 시간
3.공동실험자 이름
4.실험목적
5.실험원리
6.실험기구 및 재료
7.실험방법 및 구상
8.참고문헌 및 출처
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가장 흥미로웠던 장, 선택 이유
2. 가장 흥미롭고 감동적인 미술 작품 및 작가 소개, 미술사적 시대상과 연결하여
3. 잘 그린 그림, 훌륭한 그림의 정의, 정의에 부합한 작품 소개
4. 미술 감상을 위한 역량 및 경험, 노력
5. 출처 및 참고문헌
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강조한 나머지 사회적 목적을 위한 개인의 희생을 정당화 시켜서는 안된다.
b 공동체가 공동선을 추구하면서도 인간의 존엄성을 지키는 길을 모색
2) 도덕 공동체 구현을 위한 기본 원리(Rawls.J의 정의론)
① 기본권 보장 및 공평한 대우
a 정의
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그린 : 서울
윤여순(1995), 상호작용 멀티미디어(Interactive Multimedia)의 교실수업에서의 적용 : 학습자의 메타인지(Metacognitive)전략 사용을 중심으로, 교육공학 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어활용교수학습(멀티미디어활용교육)의 유형
1. 교수
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강 유역 일대, 황해도 안악 지방에 이르기까지 분포되어 있다. 이 무덤들은 대체로 돌을 쌓고 벽면에 곱게 회를 바른 다음 벽화를 그렸는데, 부분적으로는 화강석 혹은 대리석으로 벽을 만들고 돌로 된 벽면에 직접 그린 것들도 있다. 벽화는
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강제수용소의 일과를 진솔하게 그린 〈이반 데니소비치의 하루〉를 발표하자 당국의 인내심은 한계에 도달했다. 그뒤 당국과 작가동맹 관료들은 그러한 폭로를 방지하고 긍정적인 사회적 메시지를 나타내는 낙천적 문학을 부활시키기 위해
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