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동네, 2003.
김철,이경훈 외, 『무정의 계보-무정의 정본 확정을 위한 판본의 비교 연구』
『민족문학사 연구』 제20호, 민족문학사학회, 2002.
국립국어원, 『표준국어대사전』, 1999.
에드워드 사이드(박홍규 역), 『오리엔탈리즘』, 교보문고, 200
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주요이론(교재 3장 참고)을 선택하여, 선택한 이론(예, 경제적 조합주의)의 논리를 바탕으로 노사갈등의 해소(또는 해결) 방안을 제시하시오.
목차
서론
본론
1, 노사관계의 성격과 발전단계
2, 노사관계의 특징
3, 노사관계의
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주노동자, 결혼이주여성의 유입으로 인해 발생하는 여러 문제들에 대해 정부차원의 관심을 갖게 된다.
참고문헌
서성란(2009). 파프리카. 파프리카. 화남출판사.
강영숙(2009). 갈색 눈물방울. 빨강 속의 검정에 대하여. 문학동네.
강진구(2009).
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사회적인 협동자세의 발달
2) 공적존재감 형성
3) 집단생활력 향상
4) 행동의 객관화
4. 놀이를 통한 유아의 정서 발달
1) 사물에 대한 감정이입
2) 대인관계의 발달
3) 정서표현의 세분화
4)
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주대학교 석사학위논문, 2008
강홍숙, 협동학습의 효과에 관한 메타분석, 박사학위논문, 2006
김명소 외, 심리적 안녕감의 구성 개념 분석, 한국심리학회지, 2001
이용주, 청소년의 성격적 강점과 학교적응과의 관계, 영남대학교 석사학위논문, 201
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주찬(2004), 무신 정권의 집권, 한국헤밍웨이
3. 민병하(1990), 고려무신정권연구, 성균관대학교출판부
4. 이수겸 글, 동네스케치 그림(2010), 무신정권시대, 애니북스
5. 조형수(2005), 무신정권 전후의 경호조직 연구, 한국스포츠리서치
6. 한국역사
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주변적 참여\"의 과정이라고 불렀다.
참여 학습 이론의 원리는 첫째, 지식은 실제적인 생활 맥락에서 제시되어야 한다. 즉, 지식의 배경과 이의 응용은 실생활과 밀접한 관련이 있어야 한다. 둘째, 학습은 사회적인 교류와 협동을 필요로 한다
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협동
2. 환자 및 그 가족에 대한 직접적인 서비스
3. 병원 내 프로그램 계획과 정책결정에 참여
4. 지역사회조직에 참여
5. 교육 프로그램에 참여
6. 의료에 관련된 조사연구에 참여
Ⅳ.우리나라 의료사회사업의 주요 쟁점과 과제
1.
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예방 대책
1. 사전 예방 대책
l) 가정에서의 대책
2) 학교에서의 예방 대책
3) 사회에서의 예방 대책
2. 사후 교정을 통한 예방대책
1) 교육 및 직업 훈련의 강화
2) 정서 함양교육의 비중 증가
3) 사회적 처우
Ⅸ. 결론
참고문헌
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주기업에 자금지원 등을 확대한다.
(1) 설치·사용자 : 개발·과밀부담금등 각종 부담금 면제, 취득세·등록세 등 조세감면 지원
(2) 입주벤처기업 : 협동화사업을 통한 입주자금 지원
3) 지정요건
3층 이상 건축물에 연면적 1,500㎡(455평)이상, 6
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