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교회는 안디옥에 위치한 여러 가정 교회들로 이루어져있으면 대다수의 구성원은 유대인 신자들이었고, 이들 중에 이방인 신자들이 증가하고 있는 추세였던 것으로 보인다.
마태의 교회공동체는 계속되는 유대교와의 갈등으로 그들의 정체에
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교회공동체는 신앙인의 공동체가 아니다.
4. 선포공동체로서의 교회
교회의 가장 중요한 사명 중 하나는 선포(Kerygma)이다. 이 선포는 하나님은 정치적으로 억압받고, 경제적으로 착취당하며, 사회적으로 소외당한 민중을 해방하신 민중의 하
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교회가 커질 때를 대비해 나중에 교회를 분할해서 맡길 만한 이들을 미리 준비해야 한다는 것이다. 그래서 드림교회에서는 현재 13명을 선발해 준비시키고 있다고 한다. Ⅰ. 간세대 예배의 필요성
1. 신앙 전수
2. 공동체 강화
Ⅱ.
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공동체에 동참하는 것은 매우 위험할 수 있다. 그러므로 그리스도인의 공동체로 살아가는 데 필요한 기본족인 것들을 이해하기 위해서는 체계화된 훈련과정이 절대적으로 필요하다.
제 6장 / 진정한 교회의 적용-하나님의 비전 안에서 사는
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교회 밖의 사람들에게 경건하다는 이미지를 준다. 실제로 교회 공동체의 구성원들은 크리스천은 신 앞에 구별된 사람이라고 인식하고 있다.
하지만 기독교와 이단의 구분을 하지 못하는 무신론자들이 기독교의 탈을 쓴 이단종파의 비도덕적
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교회의 수적성장을 제일의 과제로 지향하여 왔다. 이러한 현실와중에서 교회는 많은 가치들을 상실했는데 무엇보다도 대교회 구조속에서 교회의 진정한 교제가 상실되거나 약화되고 전도나 선교적 공동체로서의 구조를 상실하였다. 오늘날
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공동체에 있어서 목회자의 역할과 그 특징에 대하여 성찰하고 반성하고 돌아보는 기회를 가져보았다.
제3장에서는 교회 커리큘럼 중심으로 이해를 하기 위해 마리아 해리스의 [회중형성을 위한 교육목회 커리큘럼] 중심으로 풀어헤쳐 보았
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교회공동체가 올바른 소유에 대한 가치관의 정립이 무엇보다도 필요했음을 여지없이 보여주고 있다고 하겠다. 이러한 시대적 상황과 앞서 살핀 여행설화 문맥구조상에서 누가 복음 전반에 걸쳐 나타나고 있는 누가 신학의 특징은 소유의 포
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교회의 필요성
2. 교회의 본질
가. 선택된 자들의 공동체로서의 교회
나. 신자들의 어머니로서의 교회
다. 그리스도와 연합된 교회
라. 가견적 교회와 불가견적 교회
마. 가르치는 역할로써의 교회
3.
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교회 홍보차원에서 전해지는 전도지와 홍보물을 전달하는 방식과 지역 사회에 기여하기 위한 교회 공동체의 봉사활동, 개인적인 사회적인 인맥 등을 통해서 개발하려고 한다. 그 이유는 단순하다. 교회에 인도하려는 목적이다. 그렇다면 효
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모새골공동체교회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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교회 음악의 이론과 실제를 바탕으로, 교회 공동체 내에서 음악이 가지는 역할과 중요성을 널리 알리는 데 기여하고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연
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또한 무척 흥미롭습니다. 기존 찬송가의 구조와 현대적 감각을 조화롭게 연결하여 새로운 찬송가를 작곡하는 과정을 배우고 싶습니다. 이를 통해 예배에서 사용될 수 있는 창의적이고 영감 있는 찬송가를 만들어 교회 공동체에 기여하고자
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깊이 탐구하고 싶습니다. 특히, 바람직한 리더십을 통해 공동체 구성원들의 참여를 증진시키고, 건강한 교회 문화를 조성하는 방법에 대해 배우고 싶습니다. 이 두 과목을 통해 이론과 실제를 연계하고, 교회에 실질적으로 적용 가능한 통찰
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어 목회의 폭을 넓히고 싶습니다. 교회 공동체의 중요성과 그 기능을 이해하고, 건강한 교회 공동체 형성을 위한 이론과 실제를 배우는 것이 목표입니다. 이를 통해 목회자로서 교인들을 섬기고 공동체를 세우는 데에 필요한 지혜와 통찰을
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교회음악 역사'와 '합창지휘' 등의 과목에도 관심이 많습니다. 교회 음악의 발전 과정을 배우고, 그 안에서의 합창의 역할을 깊이 이해함으로써, 음악이 기독교 공동체 안에서 어떻게 활용될 수 있는지를 탐구하고 싶습니다. 이처럼 다양한 과
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