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여는지식
조셉 미첼리, 2007,『스타벅스 사람들』, 명진출판사
최만기ㆍ김영복, 2011,『윤리경영 이론과 실제』, 탑북스
http://blog.daum.net/yoogilvypr/8385909
http://news.sportsseoul.com/read/economy/1027928.htm
http://navercast.naver.com/contents.nhn?contents_id=13201
http://ko
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여는 역사』 제5호, 내일을 여는 역사, 2001
이정신, 「서경천도운동은 왜 일어나게 되었나」, 『내일을 여는 역사』 제10호, 내일을 여는 역사, 2002 들어가는 말
1. 고려의 3경 설치
2. 고려 역사에서의 천도 논의
1) 서경천도논의
2)
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사람들』, 사회평론, 1993.
이애숙, 「상해 임시정부 참여세력의 대소(對蘇) 교섭-이동휘 국무총리 시기(1919.11.~1921.1.)를 중심으로-」, 『역사와 현실』vol. 32, 한국 역사 연구회, 1999.
정병준, 「진보적 민주주의자 여운형」, 『내일을 여는 역사
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사람들의 일상생활에 미치는 영향
1) 소득불평등 및 빈부격차 심화
2) 경제위기의 빈번한 출현
3) 산업 ․ 노동시장구조변화
4) 빈곤층의 탈빈곤화와 재빈곤화
5) 모든 것의 상품화
6) 난개발로 인한 환경오염
6. 우리 사회
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발표를 할 때에, 발표를 떨지않고 아주 잘 해서 얘들이나 선생님이 듣고 깜짝 놀랄 정도로 잘 해야할 텐데.. 잘해야만 해라고 생각하는 것을 말합니다. 1. 새로운 나를 여는 열쇠
2. 해피어
3. 수줍음도 지나치면 병이다 요약본.
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여는 역사 제22호』, 2005년.
임경석, 『잊을 수 없는 사람들-강달영, 조선공산당 책임비서』, 역사비평, 2002 봄호. 1. 머리말
2. 6·10만세시위 투쟁의 전개
3. 6·10만세시위 시대적 배경
4. 6·10만세시위투쟁의 한계와 역사적 의의
5. 6·1
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사람들\". 청가그비 2001년 1월호 기획특집 - 대안교육. (서울: 의정부청소년교육선교회) 1. 들어가며
2. 대안 교육에 대하여
1) 대안교육의 의미
2) 대안교육의 등장 배경과 전개
3) 대안학교 운동의 유형
4) 대안교육의 특성에 대한 이해
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여는 집』의 노동자들처럼 권리를 찾고 삶을 한 걸음이라도 더 발전시키는 방향으로 살아야겠다고 생각했다.
과거를 살아온 노동자들, 그리고 지금을 살아가는 노동자들 모두 우리 사회를 발전시키고 발전시킬 역사속의 주인공들이다. 이들
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여는 기술, 현실요법으로 상담하기. 사람과 사람
· 천성문 외 역(2013). 심리치료와 상담이론 개념 및 사례. Cengage Learning Korea 1. 현실치료의 개요
2. Glasser의 생애와 현실치료의 발전과정
3. 주요개념과 성격이론
4. 정신병리 이론
5. 치료
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여는 역사
배은경, 현대 한국의 인간 재생산: 여성 모성 가족계획사업, 시간여행
해리 덴트, 2018 인구절벽이 온다: 소비 노동 투자하는 사람들이 사라진 세상, 교보문고
리 배지트, 동성결혼은 사회를 어떻게 바꾸는가, 민음사
매들린 케인, 무
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