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여는 책
▷ 정인화(2004), 『길가메시』와 『걸리버 여행기』를 통해서 본 인간의 삶과 죽음, 관동대학교 인문과학연구소
▷ 황성일(2008), 길가메시 서사시와 성경, 광신대학교출판부
▷ N. K.샌다아즈 외 1 명(1978), 길가메시 서사시, 범우사
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여는 단 하나의 차이, 실천에 의해 엄청난 결과가 나타난다는 것을 보면 기본을 꾸준히 행동하는 것이 얼마나 어려운지를 알수 있을듯 하다. 전공과 종사하는 분야를 떠나 오늘날과 같이 복잡 다변화하는 세상에서 이 책은 한가지 인생의 지
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여는 책
강원도 교육청,『제5회 말하기·듣기』연수자료집
창의적인 국어수업을 위한 시청각 자료 1,「신나는 토론 시간」, 전국국어교사모임.
김정효 옮김,『토론학습의 이론과 실제』, 교육과학사
중학교 1학년을 위한『우리말우리글』교
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여는 책
◇ 대전광역시서부교육청(2000), 소집단 토의학습을 통한 수업개선, 대전광역시서부교육청
◇ 부산광역시교육청(1998), 학교 토론 문화의 형성
◇ 이인초등학교(2000), 학교 토론 문화 형성의 이론과 실제
◇ 전영우(1996), 토의 토론과 회
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여는 교육, 또 하나의 문화
이시백(2003) : 성교육 이론과 실제, 서울대학교출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성의 개념
Ⅲ. 성의 분류
1. Sex는 단지 남녀 구별 즉 Male and Female(雌雄)의 생물학적인 의미로 쓰이는 개념이다
2. Sexuality는 키스를 비롯하여
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아이들을 완전히 이해할 수는 없겠지만, 남은 대학 생활을 보내는 동안 조금이라도 아이들에게 가까워질 수 있도록 노력해야겠다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 하이타니 겐지로, 나는 선생님이 좋아요, 내일을 여는 책
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여는 역사 제11호, 2003.
남정호, 의자왕(義慈王) 전기(前期) 정국(政局) 운영(運營)의 특징(特徵) , 역사교육논집, 2010.
윤진석, 「“해동증민” 의자왕의 즉위 전 위상 재검토 -생모 문제와 태자책봉 문제를
중심으로-」 , 대구사학회, 2015.
문안
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여는 책, 1997.
여태전, 간디학교의 행복 찾기, 우리교육, 2004.
www. sungmisan.net, 민들레(대안 잡지)사이트
www.gandhischool.net, 간디학교 포탈 사이트 1. 연구의 배경 및 취지
2.연구절차
3. 연구결과(보고서 본문)
-대안 교육의 등장 배경
-현재 운
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여는 책, 1997.
여태전, 간디학교의 행복 찾기, 우리교육, 2004.
www. sungmisan.net, 민들레(대안 잡지)사이트
www.gandhischool.net, 간디학교 포탈 사이트 1. 대안 교육의 등장 배경
2. 현재 운영되고 있는 대안학교의 구체적 모습
① 학교 형태
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여는 역사, 최루탄과 화염병, 1980년대 학생운동, 28
안종철(2001), 한국동북아논총, 광주민주화운동과 무장투쟁, 20
윤선자(2005), 민주주의와 인권, 5.18과 1980-1990년대 민주화 운동, 5(2)
최영태(2010), 민주주의와 인권, 5.18광주민주항쟁의 기억과 교
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