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교육 발전 전략구상. 서울: 한국교육개발원. 김경근(2019). 변화의 시대에 한국 교육은 미래 세대를 적절히 준비시키고 있는가?. 교육학연구, 57(1), 221-252. 김병길(2011). “인성교육과 창의성 교육의 현실과 과제”. 한국교육사상연구회. 한국교육
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미래교육동향과 학교를 변화시키는 교사의 역할 / 이재령 - 정보교육연구, 제 14호, 2005년 3월 1일 / 한국정보교육 연구회 - http://injaejeil.co.kr/ - http://www.misofruit.co.kr/seojewoo/ - http://www.etnews.co.kr/news/ - http://www.tta.or.kr/weekly/ Ⅰ. 서론 ---------------
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교육의 국제경쟁력의 제고 과제와 전망 한국고등교육연구회 ⅱ. 김진숙(2000), 한국대학교욱의 개혁방안에 관한 연구, 연세대행정대학원, 학위논문(석사) ⅲ. 이돈희 외(1998), 교육이 변해야 미래가 보인다, 현대문학 ⅳ. 이종석(2004), 신교육정
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교육, 대한교과서주식회사, 1996 김은산, 열린교육(Open Education)의 세계적 동향, 열린교육의 이념과 실제, 한국교육학회 교육철학연구회 연차학술대회 발표논문집, 1993 성용구, 미래사회의 학교 현장 개혁을 위한 열린교육의 실제, 열린교실연
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교육학의 새로운 패러다임』(pp.195-211). 서울: 교육과학사. 이용남(1997). 한국 교육학의 두 전형비교. 『교육원리연구』, 2(1), 97-110. 교육원리연구회. 이용남 편(2002). 『교육학과 교육 : 교육학의 현황과 미래』. 서울: 교육과학사. 이용남(2004).
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교육사상에 근거한 도덕교사의 역할 탐구」, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2014. 은정희,「원효의 생애와 사상」, 『한국 인물사 연구』제4호, 한국인물사연구회, 2005. 이이화, 『진리는 다르지 않다』(김영사, 2008). 이효령, 「원
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미래가 보인다, 초당 - 하랄드 빌렌브록, 배인섭 역(2007), 미래의 창 - 황윤한(1996), 교수·학습 방법의 패러다임적 전환 모색, 객관주의 교육에서 구성주의 교육으로, 한국교육 - 한국교육혁신연구회(1991), 교육혁신의 방법과 진로, 서울 : 교육과
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교육제도의 성과와 전망, 한국성인교육학회, 2008 ◎ 한승진, 정보화 사회에 따른 대학교육의 개선에 대한 소고, 순천향대학교, 2010 ◎ 허종렬, 대학 자율화를 위한 고등교육법 개정의 과제, 한국대학교육협의회, 2008 ◎ 황윤한 외 8명, 미래지향
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교육연구회 편, 서울 : 대한출판공사 정지선(2000), 소외계층 성인교육 참여율 분석과 지원방안 연구, 한국직업능력개발원 차갑부(1993), 성인교육방법론, 서울 : 양서원 한국교육개발원(1997), 한국사회교육의 과거·현재·미래 탐구 Ⅰ. 서론
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미래의 방향)정신지체. 시그마프레스. 2. 조인수(2005). 정신지체아 교육. 대구대학교출판부. 3. 최중옥(2002). 정신지체아 교육. 양서원. 4. 한국정신지체아 교육연구회(1994). 정신지체인의 교육과 재활. 양서원. Itard의 교육 Edward Seguin의 교육
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