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교육철학의 새 지평, 서울:바로 북 닷컴 한국교육학회교육철학연구회 (1997) 한국교육의 개혁과 철학 서울:문음사 청솔역사교육연구회한( 1998) 한권으로 풀어쓴 이야기 한국사 서울:청솔출판사 이현희(1994) 한국의 역사. 1 : 삼국의 발전과 민
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교육 제도를 채택하는 것 역시 사실이다. ■ 참 고 자 료 ■ 한기언, 교육학 개설(박영사) 진용일, 교육원론(동문사) 위대한 교육사상가들Ⅳ 연세대학교 교육철학연구회 편, 교육과학사, 2000. 서양교육의 이해 -역사와 사상- 조경원 외, 교육과
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교육학회 김수욱(1993), 농업환경교육의 방향, 한국농업교육학회지 김현재·송민영 역(1999), 홀리스틱 교육의 이해, 서울 : 책사랑 서우석(1999), 초등학교 실과 교과를 통한 환경 교육의 방안, 실과교육연구 전국교육대학교 실과교육 연구회(1997),
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교육 > *『먼 나라 이웃나라(영국 편)』 이원복 저 * http://www.ldc-ukguide.com * http://www.uhakgate.com/menu/uk/uk_8.html * http://www.bckorea.or.kr/korean/education/guide/element.htm * http://ynucc.yeungnam.ac.kr/~eduedk * http://cafe2.daum.net/_21_/ * http://www.lancs.ac.uk/socs/korea/html/
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교육 교장연수자료, 한국홀리스틱교육 실천학회 김현재 외 역(2000), 홀리스틱 교육과정, 책사랑 송민영(1998), 홀리스틱 교육과정 이론의 철학적 배경, 홀리스틱 교육 실천 연구 제2집 제1호 일본홀리스틱교육연구회(2000), 홀리스틱교육의 이해,
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교육훈련 발전방안 연구 - 김선규, 석사학위논문, 배재대학교 국제통상대학원, 2001 주요 외국의 공무원 인사제도 비교연구 - 한국인사행정연구회, 2001 지방공무원 교육훈련제도의 정책적 과제 및 방안 - 박경호, 하태권, 중앙공무원교육원 연
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교육사. 서울 : 정민사 돈보스꼬몬테소리 교육실천연구소 (2006). 총체적 통합 프로그램과 창의적 몬테소 리 교육의 실천 방법. 서울 : 창지사. 이상현 (2000). 유아교육사상사. 부산 : 세종출판사. 연세대학교 교육철학연구회 (2000). 위대한 교육사
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교육개론, 미진사 교육부(1998) / 초등학교 교육과정 해설(V) 교육부(1993) / 제 6차 미술과 교육과정 해설 서희모(2003) / 초등 미술 교육에서 미적 체험학습의 활성화 방안, 석사학위 논문 한국교육개발원 교육과정개정연구회 편저(1997) / 제7차 미
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교육과정의 지역화, 교육개발, 한국교육개발원 교육부(2001), 시·도 교과요원 연수자료 새교실(2001), 교과별 수업유형, 서울 : 대한교과서 한국 교육 과정 교과서 연구회(1994), 학교 교육 과정 편성·운영의 실제, 서울 : 동아출판사 한국교육개발
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교육 과정 개정 요구 조사, 교육 과정 개정 위원회 - 권형규(2000), 인터넷 교육, 서울 푸른솔 - 남강 중학교(1997), 중등학교 열린교육 운영 사례집, 남강중학교 열린교육연구회 - 멀티미디어 교육지원센터(1997), 사이버 에듀케이션을 통한 교육정
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