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사회적 관계망을 복원시키고 스스로의 책임감과 자율성을 제고시킬 수 있도록 공공임대주택의 관리 등에 이들이 참여할 수 있는 제도적 장치를 마련하고 생활공동체를 바탕으로 생산 공동체, 신용협동조합 등의 조직을 결성하도록 지원함으
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주, 불균형 성장,
정부주도
성장 전략
혁신주도형
균형성장
시장 주도
가족공동체에 의존,
구호적 복지
복지 전략
정부의 역할 제고
미래를 위한 투자
物的자본
투자 중점
人的, 社會的자본
참고문헌
1. 현외성 외, “사회복지정책강론”, 양
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조직
제 5 절 지역사회복지협의회의 과제와 전망
제 8 장 사회복지공동모금회
제 1 절 공동모금의 도입 배경
제 2 절 공동모금의필요성과 발전과정
제 4절 공동모금의 주요 기능과 전략
제 5절 공동모금의 활성화 방안
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주의, 공동체주의, 그리고 한국사회의 공공성. 사회이론.
나효선(2013), “주민주도형 마을만들기 과정에서의 갈등양상과 해소과정: 인천시 동구 배다리지역을 중심으로”, 서울시립대학교 도시사회학과, 석사학위논문.
박정민(2015), “마을만
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마을 현황 및 마을생성 배경
1. 감천문화마을 현황
2. 마을생성 배경
Ⅲ. 감천문화마을 특징
Ⅳ. 문화마을 조성사업 추진경과 및 그 동안의 성과
1. 문화마을 조성사업 추진경과
1) 주민·예술가·행정의 협동된 문화마을 조성사업
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노동강도 관련
2) 오랜기간 동안 익숙해진 작업 방법의 분해
3) 홍보와 교육
Ⅵ. 노인자원봉사활동의 조직활동
1. 전통문화 보존·전수
2. 가정의례봉사
3. 불우이웃돕기
4. 마을방범 및 청소년 선도
5. 강사·지도자로 활용
참고문헌
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부산의 마을만들기 사례연구, 방경숙, 2015
노조의 사회적 책임에 관한 연구-LG전자 노동조합 사례를 중심으로- , 김성건, 김중화, 2014 1. 로스만의 지역사회복지실천 모델 가운데 지역사회개발 모델과 사회행동 모델 사례에 대해
2. 본인이
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협동학습은 협동의 가치를 가르친다
2. 협동학습은 학급에 공동체를 형성하여 준다
3. 협동학습은 기본적인 생활 기능을 가르친다
4. 협동학습은 학업성취, 자존심, 학교에 대한 태도를 개선시켜 준다
5. 협동학습은 능력별 학급편성에 대한
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협동 조합운동의 공동체성에 관한 연구, 서울대대학원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실천의 대상 및 문제
1) 개인대상의 사회복지실천(Case Work)
2) 집단대상의 사회복지실천(Group Work)
3) 가족대상의 사회복지실천(Social Work with Fam
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마을 만들기 사업 보고서\", 2020.
부산시, \"건강도시 부산 프로젝트 결과 보고서\", 2021.
윤현숙, \"광주 민주화 운동의 사회적 의미\", 민주화운동기념사업회, 2017. "목차
1. 서론
2. 지역사회의 문제와 욕구의 의미
3. 지역사회 문제와 욕구
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