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주도 학습의 촉진 : 특히 멀티미디어의 다감각적인 정보형태를 통해 동기가 부여될 수 있고, 다양한 사회, 문화, 사람들을 접하게 되어 간접 경험을 쌓을 수 있게 된다.
- 자신에게 필요한 정보를 찾아가는 과정을 배울 우 있다는 점 : 학습자
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주자료
2) 보조자료 및 파생자료
4. 자료의 효과
Ⅴ. 수학과 수준별교육 지도자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅵ. 영어과 역할놀이교육 지도자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
4. 효과
Ⅶ. 국어과 인터넷활용교육 지
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멀티미디어에 관한 교육적 정보는 많이 부족한 실정이다.
여러 연구자들이 생각하는 앞으로의 연구 방향은 멀티미디어의 효과나 활용화 방향이 주를 이루고 있다. 나 또한 이러한 연구는 유아교육 및 우리나라의 전반적인 교육의 발전을 위
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주요 사업영역인 마루 사업은 건설 경기와 밀접한 관계
-> 금융위기로 인한 건설 경기 침체가 지속될 경우 당사의 마루사업부 매출이 위축되고 수익성이 감소될 위험
3. 솔로몬 군도에서 100% 자회사인 EPL(Eagon Pacific Plantation Ltd.)의 조림지 사
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주5일수업제
1. 주5일 수업제 관련 법규
1) 초?중등교육법시행령
2) 국가공무원 복무규정
2. 주5일 수업제의 의의
1) 학력관의 변화
2) 교육의 분담
3) 전인적 인간 육성
4) 자기 주도적 학습력 신장
3. 주5일 수업제의 개선과제
Ⅶ. 중학교(
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의실험기(simulator), 화상회의(video conference), 키오스크(kiosk), 전자출판(desktop publishing) 분야에 주로 활용되고 있다. 그러나 앞으로는 주문형 비디오(VOD : Video On Demand), 주문형 뉴스(NOD : News On Demand), 멀티미디어 신문, 쌍방향 홈쇼핑, 원격의료, 원
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멀티미디어 영어교육
정동빈. 학문출판주식회사. 2000. 8월
4. 네트워크 구조(차세대 인터넷 구축을 위한)
채현석. 양서각. 2001. 8월
5. 디지털 영상 미디어
김기배. 한명. 2001. 2월
6. 한국멀티미디어 협회 http://www.multimedia.or.kr/
7. 밀양멀티미디
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멀티미디어 언어학습은 완전 자율을 전제로 하지 않으면 안되어서 학습자의 자발성에만 의존하게 되므로, 수업 시간에 이용하거나 과제를 부여하여 타율성을 보완하는 것이 좋다.
4. 학습자의 주의 집중력이 높지 않으므로 다양하고 재미있
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ICT 활용 방안
3. 영어 교육 관련 Web Sites
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 멀티미디어활용교육
Ⅸ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가
1. 평가 목적
2. 평가 기법
3. 평가 방법
4. 평가 결과 처리 및 활용
Ⅹ. 결론
참고문헌
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주고객으로 삼는 소매업체들이 점점 증가하게 될 것으로 예상된다. 이러한 실버산업은 향후 소매시장의 한 축으로써 큰 비중을 차지할 것이다.
Ⅶ. 주5일근무제에 따른 유망업종
주5일근무제는 수많은 일자리를 창출할 것으로 전망된다. 특히
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