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주 제
안전사고 예방 교육
-안전사고 상황별 대처법
일 시
강의방법
교육 자료 및 동영상을 활용한 강의
담당교사
참석자
내 용
* 참고 자료 참조
▲ 영유아 연령별 발달 특성
만 0~1세 영아
머리가 다른 신체 부위보다 먼저 발달하며, 팔과 다
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주)
주
소주제
활동
1주
2주
3주
4주
함께 놀아요
선생님이 좋아요
등원 및 맞이하기
“사랑해”라고 말하기
기본생활 및 안전
선생님과 함께 다녀요
일
상
생
활
점심 및 간식
그릇에 있는 음식을 먹어요
낮 잠
바깥 소리를 들으며 잠을 자요
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주의 한다.
- 부엌에 비상용 소화기 비치.
- 세제는 유아의 손이 닿지 않도록 보관한다.
* 주방에서 사고 사례
미영이 엄마는 미영이를 위해 감자를 으깬 샐러드를 만들기 위해 조금 전에 안전칼로 감자껍질을 벗기고 칼을 식탁위에 놓았다. 1회
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안전청
(주)대덕종합기계 http://www.daeduck21.co.kr/
축산물위해요소중점관리기준원 http://ihaccp.or.kr/ 1. HACCP의 정의 및 배경
(1) 정의
(2) 배경
2. HACCP의 역사
3. HACCP의 특징
4. HACCP 도입의 필요성과 효과
5. 국내외현황
(1) 국내 HACCP의
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은 위험
차에서 내릴 때, 뒤를 확인
아기를 밀폐된 승용차 안에 혼자 두지 않음
정차 중인 차안에 아이를 혼자 두지 않음
자동차를 잠깐 세울 때도 시동을 끄고 기아를 변속해 안전하게 세운 후 열쇠를 뺌
주행 중 유아가 창문을 조작하지
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안전 조례도 준비 중이다. 따라서, 참가자가 갑자기 몰릴 경우에는 통신데이터 등을 기반으로 경찰청과 협조하여 관리하며, 통행을 제한하는 내용도 포함될 전망이다.
Ⅲ. 결론
현대사회에 들어서면서 주5일제의 시행과 더불어 여가활동의 증
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안전과 관련된 노인의 신체적 특성
3. 노인의 교통안전 교육의 대한 인식
4. 노인 교통안전 개선방안 관련 연구
Ⅱ. 외국의 노인 교통안전 정책
1. 일본의 사례
2. 미국의 사례
3. 뉴질랜드의 사례
4. 호주의 사례
5. 영국의 사례
6. 스웨덴
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주머니를 코에 올려 놓아 콧속의 혈관을 수축하여 코피를 멈추게 해 준다. 1. 유아를 위한 안전교육의 필요성 및 의의
2. 유아 안전 교육의 목표 및 내용
3. 교통에 대한 안전
4. 유괴, 미아 및 성 폭력 사고에 대한 안전
5. 화재 및 화상에
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주거지역의 구조적 안전 위험 요소를 제거하고, 노인 안전 위험성, 심각성에 대한 지역사회의 경각심을 일깨운다.
-물리적 위험 건수
-지역사회 홍보 횟수
복지관 자체조사, 상담일지
전화, 대면상담, 강사 일지 확인
분기별
도시 저소득층 노
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주 5일제 근무의 의의 및 효과
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주 5일제란?
［초기 : 근로자의 안전과 건강확보］
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［중기 : 삶의 질 향상과 여가시간의 활용］
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［현재 : 고용
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