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주), 2000
배진한 : 한국인의 커뮤니케이션 가치관과 대인커뮤니케이션 매체로서의 이동전화의 매체인식 기성세대의 이중성을 중심으로 한국언론정보학보, 2003
오해석 : Multimedia 서울:이한출판사., 1994
조동원 : 미디어교육/영상문화교육의 현
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문화사, 1997
◎ 황병순, 말을 알면 문화가 보인다, 태학사, 1986
◎ 허웅, 20세기 우리말의 형태론, 샘문화사, 1995 Ⅰ. 언어와 문화
Ⅱ. 언어와 문화적 차이
Ⅲ. 언어와 문화교육
Ⅳ. 언어와 대중문화
Ⅴ. 언어와 방송문화
1. 드라마
1)
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문화알기: 총 9개월 동안 매월 첫째주에는 한국전통 예절교육을, 둘째주에는 요리교실을 통한 한국식 밥상차리기 교육을, 셋째주에는 노래교실을 통한 한국적 정서 이해를, 넷째주에는 사회적응훈련을 실시한다.
상위목표
하위목표
프로그램
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충북 국제교육원 다문화교육지원센터장은 “교육 효과, 코로나19 확산 우려 등을 고려해 유아·초중등 학생 등을 5~6명씩 팀으로 나눠 일주일에 2차례 정도씩 국가 인재원에 방문해 교육을 진행할 계획이다. 심리 상담·치료를 공통 진행하고,
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문화행사 열려/데이터뉴스/채성오기자/2013.05.20
<기로에 선 다문화정책> ③다문화인이 본 정책/연합뉴스/경수현,김태종 기자/2012.12.28
<기로에 선 다문화정책> ②이주노동자도 한축/연합뉴스/경수현 기자/2012.12.27
<문화소식> KBS 다
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문화유산을 다음 세대에 전수한다.\'는 교육의 목적이 실현된다고 보는 것이다(이혜숙, 2009).
8. 헤르바르트 교수이론의 현대적 시사점
1) 비판점
① 표상기제의 심리학이었기에 주지주의의 경향이 강하였다.
② 기초과학을 윤리학과 심리학에
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문화교육에서 갖는 의의
특별활동 중에서는 특히 계발활동, 봉사활동, 행사활동이 다문화교육에 기여할 수 있는 바가 크다. 계발활동에서는 문화체험이나 문화이해를 주제로 하여 클럽을 구성하여관련 활동을 추진할 수 있다. 그 과정에서
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문화주의는 복지국가의 지속 가능성과 사회적 연대 강화를 위한 전략적 접근이 된다.
(4) 전문성 향상을 위한 교육 기반 다문화주의 모형은 사회복지 교육과 전문성 향상에도 중요한 영향을 미친다. 이 접근은 사회복지사가 문화적 민감성과
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교육을 위한 심성계발 프로그램 개발, 금옥학술문화재단, 2001
ⅴ. 양복만, 심성계발 프로그램을 활용한 사회적 기술 지도가 발달장애 학생의 공격성 감소 및 적응에 미치는 효과, 한국지적장애교육학회, 2008
ⅵ. 장승원, 심성계발프로그램을
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문화에 대한 적응 정도를 측정하기 어렵다는 것도 제한점으로 들 수 있다.
참고문헌
김민영,여성결혼이민자 적응지원에 관한 연구,2008.
박행모 문승태, 농촌지역 국제결혼 이주 여성들의 사회생활 적응 교육을 위한 실태분석, 농업교육과 인
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