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원예작물학Ⅰ』, 한국방송통신대학교 출반부, 2004. pp133-146
고품질수박재배기술, 농촌진흥청, 2012.12. pp37
참외재배총서, 농촌진흥청 경상북도농업기술원 성주과채류시험장, 2004. pp41, 43
오이재배, 표준영농교본-107 농촌진흥청, 2001.7. pp54
호박재
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원예작물에 있어 육묘는 아직도 경험을 많이 필요로 하고 세심한 주의가 필요한 작업이며 경우에 따라서는 단 하루도 지연되어서는 안되는 작업이기도 하다. 게다가 육묘이후에도 많은 노동력이 필요하며 육묘기간은 전작의 수확기와 겹치
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원예활동은 알기 쉽고 간단하게 설명하며, 작업 시 위험한 기구와 도구를 사용하지 않는다.
(2) 옥상에 설치된 비닐하우스 1동, 화단, 대형 화분, 자투리땅을 이용하여 원예 활동을 실시하였다.
(3) 매주 월, 수, 목요일 2시간씩 주당 6시간을 배
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이 그는 이제 더 이상 교실에서 “문제아”로 보이지 않았다는 것을 보여주었다. 에릭의 부적응적 행동은 평균 주당 26회에서 평균 2회까지 감소했다.
* 사례조사를 하고나서
다양한 원예치료 참고서적과 자료를 살펴보며 식물및 원예치료의
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rubin, 주황색은 beta-caretene, 노란색은 zeasanthin과 beta-cryptoxanthin, 녹색은 lutein 등이 대표적인 색소다. 파프리카가 대표적 시설원예 작물로써 착색단고추라고도 불리며 해외수출과 국내 소비가 증가하는 추세다. 9월 10월에 정식해 11월부터 이듬해
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원예활동은 식물의 모양이나 색채 및 생장에 따른 변화 등에 대한 호기심을 유발시키고 서로 다른 식물들의 특징들을 주의 깊게 관찰함으로써 사물에 대한 변별력이 증대되며 관찰의 결과를 해석·적용함으로써 판단력과 대처 능력이 배양된
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원예를 통한 재배교육활성화에 관한 연구
전주교육대학교초등교육연구소 ㆍ 최홍규 유순
실내원예조경의 현황과 방향
한국실내조경협회 ㆍ 윤평섭
실내원예
한국화훼협회 ㆍ 김초은
실내원예의 발달과정과 현황에 관한 연구
경희대
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원예와 함께하는 생활, 부민문화사
2. 사토우치 아이, 1999, 원예도감, 진선출판사
3. 방광자, 2002, 실내원예, 대원사
4. 김광식 외 9명, 2003, 화훼학총론, 선진문화사
5. 참고 이미지 - 네이버 이미지 자료실 I. 식물을 이용한 실내장식
II. 공
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주는 환경 요인과 재배 기술적 요인을 모두 쓰고 외부환경 변화에 대응하여 적용할 수 있는 재배 기술을 쓰시오.
1) 생육생리와 품질 결정 메커니즘
2) 환경 요인 관리 전략
3) 재배 기술 요인과 작업 체계
4) 외부환경 변화 대응 기술
5) 데
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원예치료의 결과
(1) 주의 집중향상 효과
주의집중 영역에서 사전·사후 증감을 알아보면 각각 알아보면 아동 A가 9점에서 19점으로 10점 증가하였으며, 아동 B는 8점에서 18점으로 9점 증가하였고, 아동 C는 13점에서 20점으로 7점 증가하였다. 세
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