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사회적 책임(CSR)의 개요
1) 기업의 사회적 책임(CSR)의 개념
2) 기업의 사회적 책임의 중요성
3) 기업의 사회적 책임 유형
4) 기업의 사회적 책임 활동의 긍정적·부정적 효과
2. 한국 기업의 사회적 책임의 문제점과 향후방향
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사회적 안정망을 확보해야 한다는 과제를 안고 있다. 즉 건강 건강가정사는 출산과 육아로 인해 노동단절을 경험하거나 일하고자 하지만 일자리를 얻을 수 없는 가족구성원들의 욕구를 보육 시설 및 학교 방과후 프로그램과 연결시키며, 인
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방과후 아동복지프로그램
- 아동복지의 이해
- 여성한부모가족을 위한 사회적 지원방안 - 여성부
- 보건복지부 <http://www.mohw.go.kr/>
- 한국사회복지사협회 <http://maeul.welfare.net/>
- 강서구 등촌3동사무소 <http://gangseo.seoul.kr/doung/dochon3/t_d
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학교폭력을 예방하기 위한 방안에 대해서 제시하여보았다. 학교폭력은 가해자 뿐 아니라 피해자 모두에게 씻을 수 없는 상처와 학교폭력 가해자라는 꼬리표를 평생 따라다니게끔 만드는 사회적 문제라 할 수 있다. 이만큼 학교폭력은 우리
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학교 과학교육과(1998), 초등학교 과학탐구력 측정을 위한 수행평가 도구 개발, 교과교육공동연구 연구결과보고서, p121, p129, p136
교육부(1997), 초등학교 교육과정, 서울:서울특별시인쇄공업협동조합
교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ), 서
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학교 행정대학원. 2003
▶ 이애재, 편부모가족기능 요인에 다른 자녀의 심리사회적 적응에 관한 연구. 대구대학교대학원 박사학위 논문. 1999
▶ 조정현, 여성 한부모가족의 모-자녀관계. 한국가정관리학회. 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한부모가족(한
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방과후교실, 건강검진, 무료급식 등)
전문가 명칭
학교사회복지사
지역사회교육전문가
※ 참고 문헌
한국학교사회복지사협회
교육복지투자우선지역 지원사업의 현황과 전망, 청소년사랑실천을 위한 의원포럼, 한국청소년복지학회
교육복
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학교폭력에 미치는 영향” 호남대대학원, 2010
- 성열준외, “청소년 문화론”, 양서원, 2011
- 권일남외, “청소년활동론”, 공동체, 2013
- 신윤나, “청소년의 기질과 사회적 지지가 학교부적응에 미치는 영향”, 한신대, 2015
- 백종현, “청소년
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학교선택권은 사회적 기본권인 교육을 받을 권리와 구별되는 자유권적 기본권에 해당한다고 볼 수 있다. 그러한 기본권의 충돌에 있어서는 자유권적인 기본권은 헌법적 평가에 있어 사회적 기본권을 약화시킬 수 없다.
또한 학교선택권은 개
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사회적 언어 신장에 미치는 효과, 특수교육 현장연구 논문, 2000 Ⅰ. 장애인통합교육의 가치
Ⅱ. 장애인통합교육의 필요성
Ⅲ. 장애인통합교육의 철학
Ⅳ. 장애인통합교육의 시설계획
1. 일반학교의 장애인 편의시설 확충
1) 추진근
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