|
조합참교육실천위원회, 교실붕괴, 푸른나무, 1999.
진동섭, 학교장과 교사의 결합(linkage)-결합의 개념적 모텔 탐색, 교육이론, 제4권 1호, 서울대학교 사범대학 교육학과, 1989.
최낙용, 학교교육붕괴에 관한 교사의 의식조사연구, 전주교육대학
|
|
|
조합, 1995
인천광역시 교육과학연구원, 개별화 학습의 이론과 실제, 1998
이혜영, 개별화 학습과 수준별 교육과정, 연구월보(7,8월호), 전주 : 전북교육연구원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개별화교육(개별화수업, 개별화학습)의 개념
Ⅲ. 개별화교
|
|
|
북, 2016 노사관계관리
I. 노사관계의 의의
II. 노동조합
1. 노동조합의 형태
1) 직업별 노동조합
2) 산업별 노동조합
3) 기업별 노동조합
4) 일반조합
2. 노동조합 가입과 탈퇴
1) 클로즈드 숍
2) 유니언 숍
3) 오픈 숍
III. 노동
|
|
|
북카페 / 2010
- http://blog.naver.com/cay1333/70150050076 1. 놀이란 무엇인가
1) 놀이에 대한 학자들의 견해
2) 놀이의 개념
2. 영유아 놀이의 7가지 특성
3. 놀이의 영향 요인
1) 개인적 요인
2) 가정환경
4. 놀이의 유형
5. 나의 생각
|
|
|
4. 가정보육시설
5. 부모협동보육시설
6. 민간보육시설
IV. 한부모가족지원법에 규정되어 있는 시설
1. 모자보호시설
2. 모자자립시설
3. 미혼모시설
4. 일시보호시설
5. 여성복지관
6. 모자상담소
7. 부자보호시설
* 참고문헌
|
|
|
북 2014
황해익, 송연숙 외 3명 『영유아프로그램개발과평가』 공동체 2008
김시은 <프로젝트 접근법과 유아의 창의적 사고력과의 관계> 덕성여자대학교 석사학위 논문, 2000
배미경 황혜정 <프로젝트 접근법이 유아의 사고력 증진에 미치
|
|
|
협동보육시설
5) 가정보육시설
6) 직장보육시설
2. 보육대상에 따른 분류
1) 영아보육
2) 장애아보육
3) 방과 후 보육
3. 보육시간에 따른 분류
1) 종일제 보육
2) 시간제 보육
3) 시간연장형 보육
4) 24시간 보육
* 참고문헌
|
|
|
협동조직이다. 수동적 의료소비자였던 환자가 적극적 의료참여자로 위치가 바뀌는 게 기본 취지다. 국내에서는 1994년 ‘안성의료생협’이 가장 먼저 만들어졌으며 활발하게 운영되고 있다.
전주의료생협 개원은 전국에서 7번째이고 전북지
|
|
|
조합
3. 치료약제 요약
증상
진행
분류 및 발생기전
진단
<위방사선투시검사와 위내시경검사>
치료법(간호중재, Nurse Care)
예후
간호
예방
<암예방을 위한 15개 생활수칙>
위암의 발생과 밀접한 관계가 있는 병
기타
|
|
|
전주교육대학교 교육대학원, 2003
교육부 : 중학교 교육과정 해설 - 클럽활동, 대한 교과서 주식회사, 1994
박경묵 외 : 초등 특별활동 운영론, 서울 : 양서원, 2000
서정옥 : 중학교 클럽활동 운영에 관한 교사와 학생의 인식비교, 인천대학교 교육
|
|
메뉴펼치기
