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역과 주차장 퐁피두와 함께 레 알(Les Halles)의 상징적인 건물
포럼 데 알 Forum des Halles
퐁피두와 함께 레 알(Les Halles)의 상징적인 건물. 1983년에 완공된 이 건물은 지하 4층으로, 곡선의 강철을 조합해 모두 유리로 장식, 세계 첨단의 건축 디자인
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함께 놀이를 한다.
① 매우 그렇다
② 그렇다
③ 보통이다
④ 그렇지 않다
⑤ 전혀 그렇지 않다
16. 또래 친구와의 놀이에서 다툼이 자주 일어난다.
① 매우 그렇다
② 그렇다
③ 보통이다
④ 그렇지 않다
⑤ 전혀 그렇지 않다
17. 등원 시에 선생
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함께 놀이를 한다.
① 매우 그렇다
② 그렇다
③ 보통이다
④ 그렇지 않다
⑤ 전혀 그렇지 않다
16. 또래 친구와의 놀이에서 다툼이 자주 일어난다.
① 매우 그렇다
② 그렇다
③ 보통이다
④ 그렇지 않다
⑤ 전혀 그렇지 않다
17. 친구와 협동하
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함께 상황을 정리하며 협동심과 배려심을 자연스럽게 발휘했다. 간식 후에는 자신의 자리를 깔끔하게 정리하며 책임 있는 태도도 보여주었다.
놀이활동
음악과 명상 활동 시간에 조용한 음악을 들으며 이완 호흡을 따라 하고, 상상의 숲을 떠
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조합하며 쌓아 갔다. 무너지지 않도록 조심스럽게 쌓고, 때로는 자신의 블록을 높이 쌓으며 자부심을 느끼는 듯한 표정을 지었다. 친구들과 함께 놀이를 할 때는 가끔 자신의 방법을 고수하려는 경향이 있지만, 친구가 제시한 방식도 시도하
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조합하며 쌓아 갔다. 무너지지 않도록 조심스럽게 쌓고, 때로는 자신의 블록을 높이 쌓으며 자부심을 느끼는 듯한 표정을 지었다. 친구들과 함께 놀이를 할 때는 가끔 자신의 방법을 고수하려는 경향이 있지만, 친구가 제시한 방식도 시도하
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협동하여 큰 도화지에 길을 그리고 우유팩을 이용한 건물을 도화지에 붙이며 다른 그리고 싶은 동네의 모습을 함께 그리도록 지도한다.
서로 의견이 조합되지 않는 경우 교사가 관여하여 원활하게 의견이 조율될 수 있도록 지도한다.
마무리
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조합하여 탑을 쌓았다. 쌓은 탑이 무너지자 실망하는 표정을 짓기도 했지만 다시 도전하며 문제 해결 능력과 인내심이 발달하고 있었다. 친구들과 협력하여 공동 작업을 시도하는 모습도 관찰되었다.
놀이활동
그림 그리기 시간, OOO는 크레파
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함께 노래를 부르거나 악기를 연주하며 협동하는 즐거움도 경험한다. 역할놀이 활동에서는 자신이 맡은 역할에 몰입하며, 표현력과 상상력이 풍부하게 발휘된다.
자연탐구
주변 환경에 대한 관찰력이 뛰어나며, 사물이나 현상에 대해 궁금해
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조합하여 창의적인 작품 만들었다.
2학기 총평
OO는 그림 그리기를 매우 즐기며, 자신의 감정을 색깔과 형태로 표현하는 데 능숙하다. 자기가 그린 그림을 자랑스럽게 보여주는 모습이 자기 표현력이 강하다는 걸 느끼게 한다. OO는 매우 활발
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