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개발·조직
· 주민조직체 형성 및 운영
· 복지네트 우리나라 사회복지관
1)사회복지관의 기능 및 역할
2) 한국의 사회복지관 역사
3)사회복지관 연혁
4) 사회복지관의 기능과 역할
5) 설치 현황
(1)역별 사회복지관 현황
(2) 지
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학교출판부 , 1998, 607-610
.인터넷 싸이트-곰두리 인포넷(http://www.ksrd.or.kr) Ⅰ. 이론적 배경
1. 청각장애의 정의
2. 사후지도(추수지도)
Ⅱ.청각장애인의 직업적 독특성
1. 청각장애인의 취업의욕도
2. 청각장애인의 직업 재활훈련과
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재단
1. 기관소개
1) 설립목적
2) 연혁
3) 사업소개
2. 조직이론
3. 조직구조
1) 조직표
2) 업무의 세분화
3) 수직적위계와 정형화
4. 리더십
5. 인사관리
1) 직원모집 및 선발
2) 보상체계
3) 인력개발 및 훈련
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능력 배양을 위한 종합프로그램을 완성하고 이를 위해 Job World (종합 직업체험관) 설립을 검토
※ 외국의 예 : 일본(직업박물관), 독일(뮌헨박물관)
둘째, 청년고용 인프라를 구축한다. 전망 결과를 교과ㆍ학과편성, 직업선택, 직업훈련 등에 반
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직업재활연구 , 제7집.
한국보건건사회연구원(1996). 장애인구 대상별 특성과 정책과제.
박철용(1997). 한국장애인변천사: 한국재활재단
김익균·남일재·이미윤·신현석(2004). 장애인복지론: 교문사
김용득.유동철 (2002),한국장애인복지의 이해
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능력제고:
2.실직자 가족을 위한 대책
(1) 가족경제의 자가 충족 대책 마련
2. 분노조절 및 가족역할 변화에 대한 다양한 프로그램 개발
3. 실직자 가족의 조직화를 통한 무력감 해소 및 가족 내부의 역할 변화 유도
4. 집중 서비스체제 정비
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학회지』, 한국심리학회.
윤진호. “신자유주의 시대의 고용불안과 청년실업” 『황해문화』, 새얼 문화재단. 1. 청년실업의 정의
2. 청년실업의 원인
(1) 공급와 수요의 측면
(2) 사회적인요인
3. 청년실업의 문제점
4. 우리나라의
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능력과 성과에 대한 공정한 보상체계 확보(인센티브와 메리트 시스템 확보)
-과감한 정규직 발탁인사를 통한 사기 진작 및 비전 제시
*생산성 향상을 위한 교육훈련 프로그램 도입 및 강화
-비정규인력 직무능력 개발 프로그램 강화
-관리자(
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학교 후의 계속 교육 전체로 보는 입장 셋째, 학교 후의 계속직업교육에 한정하는 입장이 그것이다. 그 중에서 통상 세 번째 이미지가 강하다. 이 경우 평생교육은 주로 현직 노동자가 보다 상위의 직업 전문자격을 취득하기 위한 훈련, 연수
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직업지원 프로그램
장애의 특성과 능력에 맞는 직업활동을 할 수 있도록 지원하는 일.
대상 : 직업활동에 도움이 필요한 사람
내용 : 직업상담 및 평가, 직업능력 향상 훈련, 직종탐색 및 직무분석,
취업알선 및 지속적 지원, 지원고용, 양천
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