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자가 없는 단행본, 보고서의 경우: 제목. (년도). 출판사 또는 연구소
예) 실업계 고등학교 종합대책 대토론회. (1999). 한국직업능력개발원
· 연보의 경우: 연보명. (년도-년도). 연보발행처.
예) 한국의 직업교육훈련 지표. (1998-2000). 한국직업능
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자체 등의 정책수행 노력 등에 따라 혁신도시의
발전 속도와 변화 정도가 크게 달라질 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 결론
1. 연구의 요약
본 연구는 정부의 공공기관 지방이전 정책에 따라 현대조직의 발전방안에 대하여 분석하고자 하
였고, 실제
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자신의 가치와 능력을 과신하지 말라
--> 주민은 수혜자가 아니라 사회사업가의 파트너이자 교육자
--> 주민과 권력과 견해를 공유 + 주민과 사회사업가가 의사결정권 공유 (소외계층도)
v) 사회정의와 균등한 자원배분: 억압받는 자의 편
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직업능력개발원
○ 홍원균(2001), 직업교육의 개념적 동향과 새로운 전망, 교육원리연구, 6(1), 131-148 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업훈련(직업교육)의 기관
1. 관련규정 요약(제6조)
2. 관련지침 및 행정해석
1) 실업자직업훈련기관의 대표자 변경
2) 교
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활용
5. 문의처
Ⅳ. 대학생 창업동아리의 엔젤투자
1. 엔젤투자의 대상인 벤처기업의 잠재력
2. 엔젤투자가 대학생 창업활동에 미치는 영향
Ⅴ. 향후 대학생 창업동아리의 개선 방향
1. 목적
2. 근거
3. 주요내용
Ⅵ. 결론
참고문헌
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