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심리치료 - 애정을 얻기 위해 외모, 성, 유혹, 불평, 위협 등의 방법을 사용하여 타인을 조정하려 하지만 이러한 대인관계 방식이 일시적인 효과를 거둘 수 있을지는 몰라도 장기적으로는 타인의 애정을 잃는 결과를 초래하게 된다. 이런 점을
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치료자격제도
전문가 자격증을 발급하는 대한가족치료협회와 대한가족상담협회(한국가족상담협회)가 있다. 주요 학회를 중심으로 부부 및 가족치료사 자격제도의 현황을 살펴보면 먼저 대한가족치료사협회가 가족치료 전문가 자격심사위
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치료사 대의기관 이름으로 작업 치료에 대한 홍보 활동을 하여야 한다. 이와 더불어 개개의 작업치료사들은 개인적으로 마주치는 사람마다에게 작업 치료를 알릴 수 있는 자세가 되어야 한다. 그리고 작업치료사들은 작업치료사협회 등의 대
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치료를 실질적으로 활성화하고 더 많은 사람들이 작업 치료를 가깝게 접할 수 있도록 한다.
일곱째, 작업 치료에 대한 가장 큰 문제점은 무엇보다도 사회적 인식 부족이다. 작업치료사협회나 작업치료사 개개인은 작업 치료의 개념에서부터
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치료과를 시급하게 개설하여야 한다. 그렇다고 광양전문대학처럼 어떠한 기준도 없이 아무런 준비 없이 학과를 개설해서는 안된다. 협회에서 광양전문대학을 조사한 결과 시설, 교수 확보 등 여러 면에서 전문적인 작업치료 교육을 기대할
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이들이 요육교사 자격증까지 취득하면 재활원이나 농·맹아학교 등의 교사로도 전직이 가능하다.
3. 작업치료사의 고용현황
작업치료사 협회에 따르면 작업치료사로 활동 중인 인원은 140명 정도이다. 이 중 3/4는 병원에 고용되어 있는데, 대
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치료의 이론과 실제 / 한국 음악 치료협회지 4월 Workshop
정대영(1993) / 학습장애의 개념과 유형 / 한국정서·학습장애아교육학회지
정영조(1993) / 예술과 의학의 상관관계 / 월간 객석
최병철(2000) / 음악치료학 / 서울 : 학지사
최병철 / 심리적
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치료가 시행되고 있고, 한국미술치료학회와 표현예술치료협회, 임상예술학회 등에서 미술치료사를 양성하고 있다.
아동상담기법에서 미술치료가 아동문제해결을 위해 유행처럼 각처에서 일어나고 있는데 중요한 것은 아동 개개인의 특성
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치료학 개론. 물과 길.
고은 (2014). 의사소통 장애아 교육. 학지사.
김영태. 2002. 《아동 언어 장애의 진단 및 치료》. 학지사.
김수진 외(2005). 언어치료사 직무분석, 한국언어청능치료전문가협회.
김수진 외(2009), 언어치료 임상실습 교육모형 개
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치료한다, 서울:중앙생활사.
한국웃음연구소(www.hahakorea.co.kr)
서울대학교 병원
송미림(2004),『웃음치료전문가2급교재』
이임선2008,『웃음.나를치료하는힘:웃음의마력과웃음치료의노하우, 서울:랜덤하우스코리아
한국웃음치료전문협회, http://
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