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협동하여 큰 도화지에 길을 그리고 우유팩을 이용한 건물을 도화지에 붙이며 다른 그리고 싶은 동네의 모습을 함께 그리도록 지도한다.
서로 의견이 조합되지 않는 경우 교사가 관여하여 원활하게 의견이 조율될 수 있도록 지도한다.
마무리
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연습장
예비창업자 여러분, 잠깐만 !!
1. 강인한 정신력과 체력
- 철저하게 낮아지는 밑바닥 사고, 어떠한 어려움이 닥치더라도 일찍 포기하지 않 는 정신력, 그리고 이를 받쳐줄 체력은 필수 요건이다.
2. 자신의 적성과 사업여건 비교
- 초보
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협동하여 문제를 해결하는 것이 즐겁다.
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⑧
나는 인기가 많으며 나를 좋아하는 친구들이 많이 있다.
○
⑨
친구들이 싸우거나 말다툼을 할 때 잘 말리는 편이다.
○
⑩
나는 다른 사람들을 도와 줄 때가 많다.
○
계
8
2
0
가장 많은 갯수
상8
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조합하여 그림을 표현한다. 그리기와 조형 모든 미술활동에 많은 관심을 가지고 적극 참여하며 스스로 하기 보다는 교사의 도움을 필요로 할 때가 있다. 스스로 시작과 마무리를 할 수 있도록 유도하여 활동을 도와주고 있다. 음악은 즐겁게
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노래를 더 선호하였다고 하며 여아동요가 더 많이 발견되었다. 또한 여아는 나이가 증가됨에 따라 시집살이가, 베틀가, 사친가. 등의 가사로 많이 암기하며 노래하였다.
(3) 놀이의 특징
이 시기의 아동놀이의 가장 두드러진 특징은 아동다움
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노래 부르기
즐거운 테마 활동으로 노래 부르기는 가족과의 유대를 깊게 하고 행복한 순간을 만드는 데 큰 도움이 된다. 음악은 감정을 표현하고 추억을 되살리는 강력한 매개체다. 함께 노래를 부르며 가족 구성원 간의 소통이 활성화되고,
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협동적인 미술활동에 참여하여 즐기며 미술 활동에 필요한 재료와 도구를 다양하게 사용하는 ‘미술 활동으로 표현하기’, 경험이나 이야기를 극 놀이로 표현하고 소품, 배경, 의상 등을 사용하여 협동적으로 극 놀이를 하는 ‘극 놀이로 표
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협동심을 키운다.
여러 가지 색 벽돌 블록
1.여러가지 색 블록을 살펴본다.
2.유아가 만들고 싶은 색 집을 블록을 이용해 구성해 본다.
사람모형,탈 것모형을 제시해 주어 놀이를 확장 시킬 수 있다.
수 놀이 영역
★활동명 : 색깔의 느낌 분류
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조합해 창의적인 결과물을 만들어내는 능력이 뛰어납니다. 단, 규칙적인 활동보다는 자율성이 허용될 때 더 적극적으로 참여하는 모습이 강하게 나타납니다.
의사소통
이야기 나누기 활동에서 자신만의 상상을 바탕으로 말하기를 즐기며,
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조합하여 탑을 쌓았다. 쌓은 탑이 무너지자 실망하는 표정을 짓기도 했지만 다시 도전하며 문제 해결 능력과 인내심이 발달하고 있었다. 친구들과 협력하여 공동 작업을 시도하는 모습도 관찰되었다.
놀이활동
그림 그리기 시간, OOO는 크레파
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