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만드는 과정에서 교사의 지시에 따라 적절하게 행동하고, 주의 깊게 들은 대로 행동하는 과정, 그리고 친구들과 함께 명화를 주제로 하여 이야기를 하면서, 내 의견을 적절하게 말하며 다른 친구들의 의견을 듣는 과정에서 많은 요소들이 따
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주제로 아이들이 상상하는 이상적인 공간을 미술과 건축놀이를 통해 표현하게 한다. 각자 건물이나 공간을 만들어 종이 상자 위에 붙이고, 모두 함께 하나의 마을을 구성하는 활동을 한다. 이를 통해 공간 감각, 협동심, 문제 해결력, 창의적
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주제를 확장하며, 구성과 색감에 대한 감각도 섬세하다. 음악 활동 중에는 자신의 감정을 표현하거나 음악의 흐름에 맞춰 다양한 움직임을 만들어내는 능력이 뛰어나며, 친구와 함께하는 역할놀이에서는 등장인물의 감정과 상황을 유연하게
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주체로 등장하는 것은 가부장제 사회에서 위축된 여성의 권능이 회복되었음을 뜻한다고 볼 수 있다.
결국 <바리공주>는 여성과 남성을 함께 불행하게 만드는 가부장제의 질곡을 극복하는 이야기이다. <바리공주>는 상실된 1차관계의
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교육과정 개성 고시문> 2015 교육부
www.moe.go.kr 1. 교과교육론 들어가기(서론)
2. 만 5세를 위한 교육과정(누리과정)
3. 생활주제 전개
4. 월간교육계획안
5. 주간교육계획안
6. 일일교육계획안
7. 단위활동계획안
-참고문헌
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주도시 꾸미기
『우주』에 대한 프로젝트가 고조 되면서 우주, 행성 등에 대한 관심이 많아지므로
아이들과 함께 우주 도시를 꾸며 보기로 하여 3조로 나누어 회의를 한다.
(1) 검은색 전지에 락카를 이용해 우주의 별과 은하계를 표현한다.
(
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주위깊게 듣고, 또 유아와 함께 웃기도 함
교사가 만드는 우호적이고 따뜻한 분위기는 탐구적 사고를 할 수 있는 자유와 안정감
을 제공하기 때문임
- 어떤 결정을 내리거나 방향을 결정하고자 할 때는 유아들이 참여하고 선택할 수 있는
기회
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주의 깊게 들을 수 있다.자신의 생각을 이야기로 표현할 수 있다.
사회관계
친구와 함께하는 놀이에 즐겁게 참여하고친구와 재미있는 동작을 번갈아가며 취하면서 서로 긍정적인 관계를 맺고, 이후의 놀이를 먼저 제안하기도 한다.‘사랑’
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주는 언어적/비언어적(예: 미소, 고개 끄덕임) 표현으로 적절하게 반응해 주고, 미술활동에서 과정을 즐기도록 격려한다. · 유아가 한 가지 미술 재료를 여러 방법으로 사용하여 표현하도록 하고 협동하여 하나의 작품을 만드는 기회를 제공
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주제에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있다.
1. 1단계:도입단계
1) 주제 제안
프로젝트란 어떤 주제에 대한 깊이 있는 탐색이라 했다. 그러므로 이 활동에 들어가자면 먼저 적절한 주제를 선정해야 된다. 주젤르 선정하기 위해서는 아동과 함께 토
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