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평생교육의 발전방향
(1) 성인학습 참여율 제고와 교육 참여 유인체제 구축
(2) 평생교육 정보망과 평생학습 상담체제 구축
(3) 취약계층을 위한 평생교육의 확충
(4) 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
(5) 평생교육기관
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교육으로 점차 그 방향을 바꾸어 가고 있는 실정이다.
참고문헌
김수천(1999), 교육과정과 교과, 교육과학사
김진호(2002), 장애학생의 전환교육을 위한 지역사회훈련프로그램의 필요성과 적용방안, 특수교육학연구
이태영 편(1980), 최신 특수교
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함양을 위해 필요한 ‘프로그램’이 지역공동체 평생교육
※ 지역공동체 평생교육이 궁극적으로 지향하는 바는 지역공동체의 세력화(community empowerment)이며 전통적 교육의 목표는 개인의 자유와 창의성을 시민의식과 결합하도록 돕는 것
2)
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개선되었으면 하는 점
(1) 지역아동센터 대상
(2) 프로그램
(3) 재정
(4) 사업추진
2) 방과후학교의 개선되었으면 하는 점
(1) 지도 강사
(2) 교육 프로그램
(3) 교원의 인식
(4) 교육행정과 시설
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램
- 공무원, 교직원자원봉사프로그램
- 전문가 자원봉사프로그램
2) 지역사회 문제 해결을 위한 자원봉사사례
- 녹색가게 자원봉사 프로그램
- 청소년 공부방 자원봉사 프로그램
- 문화제 안내 자원봉사 프로그램
- 사회교육(평생교육)
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교육 프로그램 개발, 체계적인 문해교육 실시 및 운동을 전개하여 국민 기초역량 함양에 기여하기 위한 대책을 강구하고 있다. 또한, 평생교육센터를 중심으로 문해능력 및 생활기술향상 교재, 프로그램 개발을 지원하고 보급하기 위한 사업
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평생학습관은 지역특성에 따라 시, 군, 구 단위 또는 읍, 면, 동 단위로 도서관, 시, 군, 구민회관, 문화원 등 기존의 평생교육시설을 활용하거나 신설하여 운영된다.
정답: O
해설: 평생학습관의 정의, 지역주민 대상 평생교육프로그램 운영 기
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평생교육대학 학점제 운영
평생교육 운영을 원활하게 하며 활동을 활성화 시키기 위하여 평생교육대학 학점제를 <표-13>과 같이 운영한다. 수원대학 평생교육원과 본교 평생교육 성인교실과 결연을 맺어 프로그램이나 강사 등을 위촉 받
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○ 사업 지속결정 시 청소년 열린교실 기수별 봉사단으로 결성하여 정기활동
2) 추후 예산 확보 방안
○ 지자체 예산 및 지역사회단체 후원금 확보
○ 본 사업의 결과를 기반으로 안동교육지원청과 MOU를 체결하여 프로그램 지원 협력
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노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 가족교육 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를
충당하고 자 함 정신보건사회복지 프로포절, 정신질환자 가족을 위한 가족교육
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