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노인학대
5) 며느리 학대
8. 피해자의 정신의학적 후유증
1) 우울증
2) 자살
3) 불안
4) 신체화 / 홧병
5) 복수심과 또 다른 폭력
6) 자녀에 대한 영향
9. 가정 폭력의 원인 생물-심리-사회 모형을 통해
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예방(indicated prevention)에서의 적용
☞ 선택적 예방과 거의 동일하나 대상이 다름
☞ 우울증 등 징후발생자를 대상으로 한 교육 시행
3. 청소년 자살예방 프로그램 활용시 유의점
※ 물에 빠진 사람을 구조하기 전에 그들에게 수영을 가르쳐라.
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예방을 위한 목회상담프로그램 개발
<한남대학 학제신학 대학원 2001,석사 김종업>
ㆍ 청소년 자살의 고위험 집단과 저 위험 집단의 심리적 특성 <카톨릭대 2003, 석사 이경진> 1. 자살의 정의
2. 청소년 자살의 특징
3. 청소년 자
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노인 교육목회를 위한 교육적인 자질을 갖춘 목회자와 평신도들의 발굴과 지도력 개발이 제한되고 있다. 그러다보니 예산의 상당부분을 외부 강사비로 지출해야 하는 문제점이 있다.
셋째, 도우미들은 평가 시간을 통해 도우미로서의 교육
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우울증예 방에 도움이 될 것이라 생각 한다.
4, 스마트앱을 이용한 첨단시스탬을 이용안 건강관리
IT산업의 발전으로 제도화되고 정밀하며 데이터화된 스마트앱을 통한 건강관리 방안이 미래에 효과적인 노인건강관리 프로그램으로 많은 역
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평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)
2. 초/중/고등학생의 인터넷(스마트폰,게임중독) 예방에 대한 보건교육 대상자 ? XX초등학교 6학년 XXX학생의 인구 사회 및 생활양식특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 XXX학생의 인
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예방
Ⅶ. 지역사회복지관의 개선 과제
1. 사회복지관에 대한 인식변화와 홍보
2. 지역특성에 적합한 프로그램과 지역별 균형적인 설립
3. 합리적 운영체계의 확립
4. 독립적인 재정의 확보
5. 사회복지관 종사자의 전문성의 확보
Ⅷ. 결
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실예
1) 미혼기 가족
2) 형성기 가족
3) 자녀출산 및 양육기 가족
4) 자녀결혼기 가족
5) 노년기 가족
3. 가족문제 예방, 잠재력 개발 프로그램
IV. 가족생활교육의 운영원칙
V. 한국 가정생활교육의 개선점
* 참고문헌
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노인의 건강상태별 서비스 내용을 표준화하여 매뉴얼을 개발하여야 한다.
4) 전달체계의 개선
① 사업주체별 특성화
가정봉사원파견사업의 중복 및 시설 간 경쟁문제를 해결하고 예방하기 위해서는 사업주체별로 역할을 분담하고, 해당 가
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프로그램의 기획, 개발, 수행 및 평가 단계에서도 여성과 나성 대상의 욕구를 정확하게 파악하고, 성역할에 대한 고정 관념에서 발생하는 프로그램의 성차별적 결과를 예방하도록 하는 것이다.
③ 노인복지 관계자의 성 인지력 향상 훈련 실
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