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대학원대학교 대학원 논문, 2009.
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참고문헌
권헌숙, 초등학생용 감정카드와 바람카드 개발 및 공감능력증진 프로그램 개발과 효과 분석, 대구대학교 대학원 논문, 2015.
김민주, 고등학생의 성별 및 행동문제 유형에 따른 인지삼제, 자동적 사
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대인관계에 미치는 효과. 성균관대학교 석사학위논문.
김대영(2007). Satir 의사소통유형, 자아존중감 및 결혼만족도에 관한연구. 상명대학교 석사학위논문.
엄혜정,정혜정(2006). Satir이론을 활용한 집단상담 프로그램이 대학생의개인 및 관계성
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프로그램이 초등학교 아동의 공감능력에 미치는 효과 = (The) effect of peer counseling program on the empathy ability of elementary students
오정아, 고신대학교 교육대학원,[2006]
게임중심 공감훈련 프로그램이 초등학생의 공감 능력, 교우관계 및 갈등해결전략
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프로그램 개발을 위해 노력해야 할 것이다.
(3) 교우관계 증진을 위한 프로그램 개발
사이버폭력을 경험하는 학생들 대부분이 또래관계에서의 사회적 기술이나 대인관계 기술이 상당부분 부족하기 때문에 사이버폭력 예방교육에 있어서도 단
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대왕사, 2012
정대영 저, 특수아동교육, 창지사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지연과 발달장애 간의 관계
2. 발달지연과 발달장애의 특징 구분
1) 발달지연의 특징
2) 발달장애의 특징
3. 발달지연과 발달장애의 예방 및 중재 방법
1)
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대인관계 능력 부족이 정신건강에 미치는 영향. 정신간호학회지, 27(1), 45-53.
- 이지영, 박영희. 사회적 고립과 정신건강 문제의 상관관계에 대한 연구. 한국사회복지학회지, 39(2), 123-130.
- 정수민, 김선영. 조현병 환자에서의 대인관계 및 사회
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대학생 2인×주5회×5,000원×40주
2,000,000
8.1
대인관계향상프로그램,분노조절프로그램,마술프로그램
1,050,000
강사비
(1명×1시간 5,000원×1일1.5시간×월5일×12월)
강사비
(1명×1시간 5,000원×1일2시간×월5일×12월)
1,050,000
4.2
여가활동
(음악,체육,문화,
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프로그램이 아닌 지속적인 관계로서 유지 될 수 있도록 사회적 지지를 이끌어냄 (사회 인식변화 온·오프라인 홍보)
▷사업의 평가 및 사례관리로 차년도 사업을 지속가능 하도록 후원처 및 재단의 예산확보가 필요함
7. 첨부자료
대 인 관 계
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대의 발생원인과 유형별 분석을 통한 조치방안 연구, 21세기사회복지연구, 2013
전국아동학대 현황보고서, 보건복지부, 중앙아동보호전문기관, 2017
김경화 <간호대학생의 아동학대 신고의도 증진을 위한 교육프로그램 개발 및 효과> 대전
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증진 장루교육 프로그램이 장루보유자의 자가 간호에 미치는 영향. 석사학위논문. 인하대학교. 인천
박경희, 박승미, and 전호경, 상처, 장루. 서울: 현문사, 2005. 28: p. 79-96
김지인, 변연순(2013). 대장암 환자의 회복탄력성에 영향을 미치는 요인.
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