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프로그램을 통하여 양육자의 현재 자각, 주의집중, 비판단적 수용, 탈중심적 주의 영역이 향상되고, 정서안정을 증진시키며, 대인 애착에 유익한 결과를 얻었다.
4. 참고자료
김인홍 (2009). 운동, 이완용법이 사무직 근로자의 스트레스에 대한
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2) 자아개념과 교사요인 3) 자아개념과 또래관계
6, 자아 개념의 발달 단계와 특징
7, 유아의 타인의 감정 및 견해 이해 능력의 발달
8, 유아의 자아존중감 1) 자아존중감의 개념과 특징 2) 자아존중감의 구성요인
결론
참고문헌
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(5) 멘토링 프로그램
(6) 멘토링 시행결과 및 효과
(7) 멘토와 멘티 소감
4. 사례를 통한 멘토링의 분석
1) 멘토링을 기업에 안정적으로 정착시키기 위하여
2) 멘토링의 효과
3) 멘토링의 문제점
5. 결론
6. 멘토링에 대한 여러 의견들
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대인관계기술 훈련, 또래상담자 교육, 영상물과 독서를 통한 인권교육 등 하급단위 또는 소집단별 예방 프로그램을 실시한다.
2) 부모에 대한 교육, 정보 제공
효과적인 부모 역할을 위한 상담 및 청소년과 부모관계 증진을 위한 교육, 훈련을
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프로그램의 제공이 필요하다. 그러므로 일정한 의학적 교육시스템구축과 의학적 교과 과목을 확대시킴으로서 사회복지사의 적극적인 개입이 요청된다.
셋째, 사회복지실천 기관은 타 기관 및 지역사회의 연계와 가족 간의 협력이 필요하다.
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프로그램 실시 절차
행동치료 프로그램은 문제행동의 수정을 목표로 행동에 영향을 주는 변인 분석에 근거한 절차들로 구성된다. 여기에서 가장 중요한 측면은 프로그램 실시 이전 단계의 객관적 측정이다.
⑴ 1단계 :
① 기초선 환경에서 목
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대한 지식을 습득할 수 있었던 유익한 시간이었습니다.
참고자료
-김명희,최남영 공저, 『정신간호학 실습지침서Ⅱ』, 은학사, 2016
-김포시 보건소 (http://health.gimpo.go.kr/)
-김포시 건강증진센터 (http://www.gimpomhc.or.kr/)
-한국사회복귀시설협회 (ht
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관계를 유지함과 동시에 가족의 능력을 개발강화하는 사업 (가족문제 예방 프로그램포함)
①교육 및 훈련 프로그램 : 가족교육, 부모교육, 가족역할훈련, 대인관계훈련, 의사소통 향상 교육 등
②상담 및 검사 : 부부상담, 부모상담, 가족상담
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프로그램
1- 가족 마니또
평소에 서로간의 애정표현을 하는데 있어 어려움이 있는 가정에게 적용한다면 좀 더 쉽게 가족 간의 사랑을 표현할 수 있게 만든다.
2- 부부취미반
부부가 함께 하는 시간을 늘리고 같은 관심사로 대화를 증진하여 부
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대상자에게 위생의 중요성에 대해 교육한다.
“ 건강 상태를 보호. 증진하기 위해 몸의 청결을 유지하는 것은 중요하며, 통합성 유지하고 감염에 대한 저항력을 증진하며 수면을 유도하고 관절운동과 혈액순환을 촉진합니다.”
5. 위생교육은
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