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식품에 관련된 그림, 표 등의 자 료
식단 학습지
올바른 식습관에 관한 동 영상 자료와 학습지
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73~74
하루의 식사계획
식단표 짜보기
여러 가지 식단의 예시가 있는 PPT 자료
식단표 관련 학습지
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학교 급식의 의미 와 특징, 기능
식사
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학교 급식을 통해 성장기 어린이의 발육에 필요한 영양을 공급함으로써 심신의 조화로운 발달을 도모하고 편식의 교정, 올바른 식습관 형성, 책임, 질서, 공동체 의식을 길러 민주 시민으로서의 자질과 덕성을 함양하여 영양 교육과 식품의
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식품은 적절한 방법으로 폐기 처리하여야 합니다.
Ⅲ. 나의의견
이젠 대기업의 위탁업체도 믿지 못하게 되었다. 학교급식의 기본이자 생명인 안전에 대한
신뢰가 완전히 무너졌다. 질 낮고 위험한 학교급식을 먹고 있는 학생들을 생각 할 때
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급식
1)청년기 식행동
-영양섭취 패턴
-불규칙한 식사
-청소년의 식행동: 광고, 즉석식품 이용, 패스트푸드, 부모역할
2)급식과 식품구성
5.청년기의 영양문제
1)신경성 소화불량: 몸무게의 급격한 감소
2)결식과 비만: Fe, 단백질, 동물성 식품, vi
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식품은 먹지 않는다.
(4) 보존제, 인공색소, 표백제 등이 많이 들어간 것을 사지 않는다.
(5) 농약이 묻은 식품은 여러 번 씻는다.
(6) 감자의 싹, 복어알, 독버섯 등과 같은 식품의 자연독에 주의한다.
(7) 더운 여름에 식품 관리를 철저히 한다. 늦
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식품저장유통학회, 2004
이보은, 매실로 차린 초록식탁 50가지, 살림LIFE, 2009
천성희, 매실을 이용한 가공식품 개발에 관한 연구, 한국국제대학교, 2011
홍쌍리, 홍쌍리의 매실 해독 건강법, 디자인하우스, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 매실의 분류
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학교 급식시설을 개방해서 방학중이나 휴일에도 상시적으로 활용할 수 있도록 하는 것이 필요하다.
또한, 아동들의 생활권을 중심으로 빈곤아동을 보호할 수 있는 지역아동센터를 확대 지원하여 아동이 안전하게 보호 받고 낙인감 없이 급
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학교에서의 영양·식생활교육이 반드시 필요하다. 영양·식생활교육을 통해 식생활 태도, 식품기호 및 영양지식의 향상을 가져와 실제 학교급식에서의 잔반량 감소 등 식사행동에 변화를 유도함을 알 수 있으며, 영양지식이 많을수록 식습관
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식품 가격 상승의 우려가 확산되고 있다. 휴교령에 따른 공공급식 중단은 취약계층의 먹거리 문제를 심화시키며, 농업부문의 핵심 노동력으로 부상한 이주노동자의 입국 지연으로 농업부문의 생산 차질이 불가피하다. 학교급식 납품 농가는
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식품 및 그 가공품인 동물성 단백질식품이며 미리 가열 조리된 후 실온에 5시간 이상 방치된 식품에 한정되어 있다.
2004년에는 경기 고양시의 고등학교에서 위생 평가에서 기준 미달의 업체에 학교급식을 맡겨오다 집단 식중독을 일으켰다.
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