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모방론, 쾌락론, 효용론 가운데 어떤 관점이 작품을 해석하는 데 가장 적합하다고 생각하는지 작품의 구체적인 구절을 인용하며 서술하세요. 두 작품의 구절을 각각 3회 이상 직접 인용하고 그 구절이 본인에게 왜 그렇게 해석되었는지 본인
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모방론, 쾌락론, 효용론 가운데 어떤 관점이 작품을 해석하는 데 개 장 적합하다고 생각하는지 작품의 구체적인 구절을 인용하며 서술하세요. 두 작품의 구절을 각각 3회 이상 직접 인용하고 그 구절이 본인에게 왜 그렇게 해석되었는지 본인
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, 감정과 윤리를 정제하는 문화적 실천이다. 모방론, 쾌락론, 효용론은 문학의 다양한 층위를 이해하는 데 유용한 틀이며, 이를 통해 우리는 문학이 단지 읽는 것이 아니라, 살아가는 방식에 영향을 주는 힘이라는 사실을 깨닫게 된다.
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2025학년도 2학기 중간과제
1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다.
1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
2) 아리스토텔레
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닫는 과정은 유아들에게 자신을 긍정적으로 바라보는 태도를 길러 준다.
②다양성과 개성 존중
친구들과 다른 모습이 되어도 여전히 가치 있는 존재임을 보여주며, 타인의 차이를 인정하는 태도를 배울 수 있다.
③사회적 상호작용 및 공감
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