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프로젝트 접근법
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 몬테소리 프로그램
4. 숲 유치원 프로그램
5. 발도르프 프로그램
6. 하이스코프 프로그램
7. 카미 드브리스 프로그램(Kamii & DeVries Program)
8. 다중지능 교육과정
9. 디스타 프로그램
참고문헌
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2025학년도 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정치의 삼각형을 설명하시오.
1) 이념
2) 정책
3) 세력
4) 정치의 삼각형: 작동하는 정치의 숨은 구조
2. 초고령사회의 문제를 이에 적용하여 분석하고, 바람직한 해결 방안을 논하
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2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물) 독후감
1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용 요약
1) 『질병과 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』를 읽고
2) 한센병 환자들의 강제 격리와 사회적 낙인
3) 사
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학년도 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리
1) 발도르프 프로그램의 이론적 배경
2) 발도르프 프로그램의 교육목표
3) 발도르프 프로그램의 원리
2. 발도르프 프로그
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2025), 유보통합 정책의 성과 목표에 대한 시설장의 인식 연구, 국립공주대학교
김경숙(2025), 지방단위 유보통합 정책 사례 연구, 한국교원대학교
강혜진(2023), 유보통합과 유아교육 공교육화에 대한 어린이집 및 유치원 교사의 인식 비교, 충남
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2025). 글로벌 공급망 재편에 따른 한국 기업 대응전략.
· 산업통상자원부. (2025). 대외경제정책동향 보고서.
· 한국무역협회, 「미국 인플레이션 감축법(IRA) 영향 분석」, 2024.
· 현대자동차, 「미국 생산 확대 계획 발표자료」, 2025.
· LG에너지
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2025), 가족상담 및 가족치료, 양서원
김성수(2025), 가족상담 및 가족치료, 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전략적 가족치료의 기본 원리 및 주요 개념
1-1. MRI 학파 (Mental Research Institute)
1-2. 헤일리와 마다네스 학파
1-3. 밀란 학파
1-4. 각 학
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2025), 교육평가, 양서원
김이영·김미진 외 1명(2023), 교육평가, 양성원
황해익(2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사 가. 공통형:
문제: ?규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ?각
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2025), 교육평가, 양서원
김이영·김미진 외 1명(2023), 교육평가, 양성원
황해익(2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사 가. 공통형:
문제: ?규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ?각
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2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 유능한 경영자(경영층)는 기업의 성공을 이끈다. 자신이 속하거나 관련 있는 기업의 경영자 또는 관심이 있는 기업의 경영자를 간략히 언급하고 다음의 두 질문에 응답하시오.
1) 경영자의 세 가
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