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공학양론)
1. 단위
2. 시간
3. 길이
4. 질량
5. 힘
6. 온도
7. 부피
8. 압력
Ⅳ. 화학공학과 화학공학기술자
1. 직업개요
2. 적성 및 능력
3. 교육?훈련 및 자격
4. 전망
5. 취업 현황
Ⅴ. 화학공학과 생물화학공학
Ⅵ. 화학공학과 화공약
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콜로이드 용액
2. 농도의 단위
Ⅳ. 분석화학
1. 목적
2. 이론
Ⅴ. 유기화학
Ⅵ. 무기화학
1. 결정화
2. 공유 원자가 법칙
1) 법칙 1
2) 법칙 2
3) 법칙 3
4) 법칙 4
3. 공유결합 법칙
4. 배위화합물
5. 착이온
Ⅶ. 생물화학
참고문헌
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A=πDL=π×0.03m×0.80m=0.0754m2
공기유속
2000ml/min
4000ml/min
6000ml/min
물의유속
kL(m/s)
300ml/min
14.1×103
12.8×103
11.2×103
200ml/min
7.54×103
7.17×103
6.28×103
100ml/min
1.83×103
1.80×103
1.48×103
Discussion
원래 우리조의 이번 실험은 유체 마찰 손실로 기
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험관의 밑부분을 가열하여 Fe2O3가 붉은 빛을 발하기 시작하면 버너를 끄고 약 5분간 방치하여 시험관을 상온까지 식힌 후 100ml짜리 깨끗한 비커에 시험관을 옮긴다.
3. 시험관이 담긴 비커를 mg 단위까지 정확하게 무게를 달아서 비커 + 시험관 +
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A=πDL=π×0.03m×0.80m=0.0754m2
공기유속
2000ml/min
4000ml/min
6000ml/min
물의유속
kL(m/s)
300ml/min
14.1×103
12.8×103
11.2×103
200ml/min
7.54×103
7.17×103
6.28×103
100ml/min
1.83×103
1.80×103
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원래 우리조의 이번 실험은 유체 마찰 손실로 기
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