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공헌점-----------------------------------------------------21
요약 및 결론----------------------------22
아들러와 프로이드 비교-----------------------------23
기독교적 관점에서 바라본 아들러이론----------------24
참고문헌-------------------------------25
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부모 바라보는 자녀, 2009
신문자, 이금주 역 - 말더듬 아동의 부모를 위하여, 하나의학사, 1988
토마스 고든·주디스 고든 샌즈 저, 김인자 역 - 부모 역할 배워지는가, 한국 심리 상담 연구소, 1989·1994
한국 교육 개발원 편 - 통합교육과정의 이론
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부모교육프로그램 개발 연구. 석사학위 논문. 성균관대학교 생활과학대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램의 의의
2. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점
1) 부모효율성 훈련 PET
(1) 장
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부모의견 구하기, 부모와의 면담이나 상담 때 부모의 관점을 이해하고 존중하기
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제
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, 문제해결, 메시하고사용 등을 함께 익힌다. 부모들은 이러한 유형의 의사소통 기술을 사용함으로써 자녀들의 행동의 결과로 부모들이 어떻게 느끼는지를 알려준다. 부모 효율성 훈련 집단(Gordon, 1980)에서는 부모가 아동의 발달의 과정
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부모를 시험해 본다는 사실을 유념한다.
-자녀행동의 결과를 경험하는 기회를 다시 한 번 준다. 1.민주적 부모교육 이론
2.인본주의 부모교육 이론
3.교류분석 이론
4.부모 효율성 훈련 이론
5.행동수정 부모교육이론
6.효율적 양육을 위
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것이다. 자녀에게 선택의 기회를 주는 방법은 자녀의 연령에 따라 달라진다. 1. 민주적 부모교육 이론
2. 인본주의 부모교육 이론
3. 교류분석 이론
4. 부모 효율성 훈련 이론
5. 행동수정 부모교육이론
6. 적극적 부모역할 훈련이론
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부모교육의 지식제공
Ⅲ. 부모교육의 목적
Ⅳ. 부모교육의 문제점 및 해결 방안
1. 부모교육의 문제점
2. 해결 방안
Ⅴ. 부모교육 이론
1. Dreikurs(민주적 부모이론)
2. Ginott(인본주의 부모교육)
3. Gordon(부모효율성이론)
4. Ericbeme(상호교
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이론을 배경으로 Gordon의 부모효율성이론을 중점적으로 받아들였다. Gordon의 부모효율성이론 중에서도 의사소통기술을 핵심으로 하여 체계적인 프로그램을 개발한 점이 특징적이다. APT 또한 STEP의 이론적 배경을 포함하고 있는데 구분되는 특
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부모교육의 이론과 실제”
류운석 저, “유아교육기관 운영관리” Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 개관
2. 부모교육 이론의 배경
(1) Dreikurs의 민주적 부모교육이론
(2) Ginott의 인본주의 부모교육이론
(3) Gordon의 부모효율성 훈련
(4)
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