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II. 본론
1. 생태학적 이론(ecological theory)
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(mesosystem)
3) 외체계 (exosystem)
4) 거시체계(macrosystem)
2. 브론펜브렌너가 강조한 내용
3. 교육적 함의
4. 생태학적 이론의 영향
III. 결론
* 참고자료
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II. 본론
1. 생태학적 이론(ecological theory)
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(mesosystem)
3) 외체계 (exosystem)
4) 거시체계(macrosystem)
2. 브론펜브렌너가 강조한 내용
3. 교육적 함의
4. 생태학적 이론의 영향
III. 결론
* 참고자료
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생태학적 이론
2. 브론펜브레너의 소개
3. 브론펜브레너의 생태학적 접근
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(mesosystem)
3) 외체계(exosystem)
4) 거시체계(macrosystem)
4. 브론펜브레너의 연구 및 저서
5. 교육적 함의
※참고문헌
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: 시간과 노력비용이 적게 들어 경제적
*단점 : 개인별 발달상이 파악하기 어려움
- 단기간 종단적 접근방법 : 종단적 + 횡단적 절충한 방법
.연령이 서로 중복되는 어린이 집단을 선정하여 주기적으로 조사하는 법 미리보기 및 목차확인
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거시체계】
개인이 속한 사회나 하위문화의 이념, 제도의 유형으로 커다란 체계를 말하며 개인에게 간접적 영향
규칙, 규범, 기대, 가치, 역사 등 1. Bronfenbrenner
2. 생태학적 접근
3. 환경체계
4. 생태학적 이론의 교육적 함의
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2. 콜버그(Lawrence Kohlberg)
4.학습이론
1. 스키너(Burhaus Frederic Skinner)
2. 반두라(Albert Bandura)
5.인본주의 이론
1. 로저스(Rogers)
2. 매슬로우(Abraham Maslow)
6. 생태학적 이론 1. 브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner) 2. 엘더(Elder)
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및 임상적 면접
발견학습을 강조하는 교육 프로그램 : 단계에 토대를 둔 지능 측정
성인의 단계별 지지를 받는 안내된 학습
생태학 이론
*브론페브레너
환경과의 양방적이고, 상호호혜적인 사회적 상호작용을 통한 환경지각과 다루는 방식에
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외적 특성에 따라
1-A
절대적 공평성
1-B
많이 기여한 사람/ 많은 변인 고려X
2-A
도덕적 상대성
2-B
공평성, 상보성 통합
<철학적 기초>
코메니우스
①언어입문
②세계도회
③대교수학
④유아학교
로크
①백지설=타블라라사- 교육적 경험 중
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생태학적 이론에서는 병리를 이해함에 있어서 스트레스를 일으키고 성공적 적응을 방해하는 환경적 요인을 중시하고 있다. Ⅰ사회체계이론의 의의
Ⅱ사회 환경
Ⅲ인간행동의 이해
Ⅳ체계이론(General Systems Theory)
기본개념 / 내용
Ⅴ생
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및 임상적 면접
발견학습을 강조하는 교육프로그램: 단계에 토대를 둔 지능 측정 성인의 단계별 지지를 받는 아내된 학슴
생태학 이론
(Bronfenbrenner)
환경과의 양방적이고, 상호호혜적인 사회적 상호작용을 한 환경지기가 다루는 방식에 있어
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