|
사회복지 프로그램과 책무성
2장 프로그램 기획의 개념과 의의
3장 프로그램 기획의 유형과 과정
제 2 부 프로그램 개발과정
4장 예비조사 및 프로그램 설계
5장 문제 분석과 욕구측정
6
|
|
|
사회복지사업법 제11조 제1항)
(2) 역할: 상담가, 행정가, 의뢰자, 중개자, 대변자, 치료사, 계획자, 행동가
(3) 직무
직접적인 서비스 제공
자원의 개발과 연계
지역사회와의 관계 (사회행동 등)
행정업무와 조사연구 (기획평가, 지도감독, 홍보)
|
|
|
론
사회복지 개념에 대한 정확한 이해와 사회문제에 대한 분석, 사회복지에 대한 욕구사정, 사회복지 서비스의 정확한 전달을 위한 대상자선정, 소요되는 예산확보와 공정한 집행, 프로그램에 대한 효과성과 효율성을 높이기 위한 명확한 목
|
|
|
A.빈곤
1) 빈곤의 개념 정의와 분류
2)빈곤의 특징
3)빈곤선(poverty line)의 정의
4)빈곤선의 종류(결정 방법)
5)빈곤 원인론.
6)가톨릭 교회 안에서의 빈곤의 의미
7)한국사회복지 빈곤정책의 개선방향
B. 공공부조
1)부조(assistance)의 개념과 분류
2)공
|
|
|
복지론, 손광훈, 학현사 2006
장애인 복지론, 이채식등, 창지사 2008
장애인 복지론, 신현석, 공동체 2011
통계청
법제처 제1절. 장애의 개념
1. 장애의 개념
2. 장애의 유형과 원인
제2절. 장애인복지의 이해
1. 장애인복지의 개념
2. 장애
|
|
|
복지에 기여하는 각종 수입은 조사대상에서 제외되어 있다.
참고문헌
김 태성 사회복지정책의 이해 나남 2001
최 일섭 사회문제와 사회복지 나남 199
김 태성 사회복지정책입문 청목 2003
김 기원 한국사회복지정책론 나눔의 집
양 정하 외 사회
|
|
|
정책
(1) 일본
(2) 캐나다
(3) 호주
4. 국내 다문화가정의 문제점
(1) 가족의 문제
(2) 외국인 부모의 문제
(3) 자녀의 문제
(4) 정부/기업 정책 지원의 문제
5. 국내 다문화가정의 대안
(1) 정책적 대안
(2) 실천적 대안
6. 결론 및 시사점
|
|
|
조사를 위한 사전답사를 하여본다.
? 아동들의 현장 견학을 위해 사전 조사 및 답사를 해 본다.
? 아동심리색채프로그램의 이해(교류분석, 만다라)
? 학교 폭력에 노출된 청소년들의 피해와 분노표현에 대해 이해한다.
? 아동 미술 심리
|
|
|
이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등
|
|
|
a.전국 균일의 원칙(원내, 원외 불균형으로 인해)
b.열등처우의 원칙
c.원내구.
.
.
8) 1848년 교육을 통해 노동계층의 사회적 조건 개선 추구
-내용 : ①노동자들의 문화적 사회적 욕구를 충족시키기 위해 교회가 도와줄 것을 호소함.
|
|
메뉴펼치기
