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사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004 자료의 의의와 종류
자료
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론
지금까지 사회복지의 가치와 지역사회복지 사례를 조사해 보았다. 나는 레포트를 작성하면서 사회복지의 가치는 변하지 않고 유지계승되고 있다고 생각했고, 사회복지유형은 사회의 변화에 따라 지속적으로 발전되고 있지 않나 생각해보
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조사의 정의
2. 사회복지조사의 의의
3. 사회복지조사의 역사
4. 사회복지조사의 성격
5. 조사연구에 대한 기초 이해
6. 조사의 방법
7. 척도(리커트 척도, 거트만 척도, 서스톤 척도, 의미분화 척도)
8. 조사 설계의 유형
9. 자
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두고 평가를 진행한다. 따라서 정책평가는 프로그램에 대한 평가 없이 진행될 수 있지만, 프로그램 평가는 정책평가를 포함하여 진행되는 특징을 내포하고 있다는 것이 다르다. 1) 사회복지조직평가의 의의
2) 사회복지조직평가의 유형
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실무에 협조할 수 있도록 하며 준전문가로서 서비스를 제공하고 전문가가 활동하는 과정 속에서 서비스 이용자가 만족할 수 있도록 하는 데 도움을 제공할 수 있도록 한다. 1) 사회복지서비스 질 관리의 의의
2) 사회복지 윤리강령
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의의와 필요성
2. 기획의 유형과 과정
1) 기획의 유형
(1) 조직의 위계수준에 따른 유형
(2) 단기기획과 장기기획
(3) 전략적 기획과 운영기획
2) 기획과정
(1) 문제의 진단
(2) 목표의 설정
(3) 가용자원의 파악과
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사회복지실천을 위해서라도 양적조사의 단점을 보완하여 보다 더 완벽하고 과학적인 양적조사가 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사론 김영종 저 | 학지사 | 2015.02.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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사회조사방법론 A형] 청소년의 체험활동의 실태와 문제점 분석 연구제안서
Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구문제 제시
Ⅱ. 본론 : 연구설계, 연구(분석)내용 제시
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서비스 제공자는 서비스 이용자와 상호작용을 통하여 목표달성을 위한 노력을 해야 한다 즉, 문제를 효과적으로 해결할 수 있도록 상호작용을 중요시한다.
넷째, 서비스 제공자와 사용자의 비분리성이다. 사회복지서비스는 사용자와 제공자
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사회복지사의 고유사업수행에 따른 정보체계 활용 정도를 모니터링하여 필요한 경우 업무조정을 해야 한다.
셋째, 정보활용에 따른 직원교육예산을 확보해야 한다. 앞서 논의된 바와 같이 정보화 사업의 성패는 직원훈련에 달려 있다고 할
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